健康人的正常體溫調(diào)節(jié)過程如下：環(huán)境溫度高于體溫→感受器→體溫調(diào)節(jié)中樞→效應(yīng)器→調(diào)節(jié)活動X．下列關(guān)于活動X的說明，合理的是（ ?。?/h1>
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：98引用：2難度：0.5
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1．2021年12月，杭州新冠疫情防控再次升級，某居民按照14天居家健康監(jiān)測要求進行體溫測量，下表為其中某一天的體溫記錄情況，下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?br />
時間 7：00 10：00 13：00 16：00 19：00 22：00 體溫/℃ 36.5 36.8 36.8 36.9 37.0 36.7 發(fā)布：2024/12/5 3:0:1組卷：191引用：3難度：0.5 -
2．“調(diào)定點學(xué)說”是解釋機體維持體溫穩(wěn)定的一種學(xué)說，如圖1：類似于恒溫器的原理，人體調(diào)定點一般為37℃，當(dāng)體溫偏離調(diào)定點（37℃） 時，機體會通過相應(yīng)的調(diào)節(jié)機制使其恢復(fù)至調(diào)定點附近。但當(dāng)身體出現(xiàn)異常后，調(diào)定點也可發(fā)生改變。
（1）發(fā)燒有時也是有利于身體健康的一種疾病，當(dāng)病原體入侵人體后，體溫調(diào)定點會（選填“升高”、“不變”或“降低”），從而便體溫升高、更好的清除病原體。
（2）發(fā)熱分為三個階段，體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期，其中高溫持續(xù)階段人體的產(chǎn)熱散熱（選填“＞”、“=”或“＜”）。
（3）如圖2為體溫上升期和高溫持續(xù)期兩個階段的曲線圖，在發(fā)熱初期，隨著體溫的逐漸升高，患者反而會感覺“渾身發(fā)冷”，請結(jié)合圖像和用調(diào)定點學(xué)說解釋體溫升高及渾身發(fā)冷的原因：。發(fā)布：2024/12/5 15:0:1組卷：233引用：2難度：0.5 -
3．皮膚是人體主要的散熱器官。如圖所示人體皮膚對（填“寒冷”或“炎熱”）刺激的反應(yīng)示意圖。立毛肌收縮等反射活動都要通過才能實現(xiàn)。發(fā)布：2024/12/10 22:30:1組卷：28引用：2難度：0.5
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