小明在學(xué)習(xí)電阻概念的過(guò)程中,經(jīng)歷了以下三個(gè)探究活動(dòng)。
活動(dòng)一:在如圖甲所示電路中的A、B兩點(diǎn)間先后接入:銅線、鉛筆芯、鎳鉻合金絲,通電后觀察到燈泡的亮度分別為:亮、較亮、較暗。
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:
導(dǎo)體導(dǎo)電能力與導(dǎo)體的材料有關(guān)
導(dǎo)體導(dǎo)電能力與導(dǎo)體的材料有關(guān)
。
活動(dòng)二:小明將三個(gè)不同的導(dǎo)體分別接入如圖乙所示電路中的M、N兩點(diǎn)間,分別測(cè)出不同導(dǎo)體兩端的電壓U和通過(guò)的電流I,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表1中。
表1
導(dǎo)體 |
導(dǎo)體a |
導(dǎo)體b |
導(dǎo)體c |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
電壓/V |
2 |
4 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
6 |
8 |
電流/A |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
(2)①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖乙電路連接完整,要求當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻變大。
②分析表1數(shù)據(jù),可知,同一導(dǎo)體,
電壓與電流的比值相同
電壓與電流的比值相同
;不同導(dǎo)體,
電壓與電流的比值不相同
電壓與電流的比值不相同
。可見(jiàn),
電壓與電流的比值
電壓與電流的比值
反映了導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),物理學(xué)上把導(dǎo)體的這種性質(zhì)定義為電阻。
活動(dòng)三:利用表2中提供的導(dǎo)體,探究影響電阻大小的因素。
表2
導(dǎo)體序號(hào) |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
材料 |
鎳鉻 |
鎳鉻 |
鎳鉻 |
鎳鉻 |
錳銅 |
錳銅 |
長(zhǎng)度/m |
1 |
0.8 |
1 |
0.5 |
1 |
0.8 |
橫截面積/mm2 |
0.5 |
0.8 |
1.8 |
0.5 |
0.5 |
1.2 |
(3)為了探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系,至少需要選擇表2中的
①、③、④、⑤
①、③、④、⑤
(填導(dǎo)體的序號(hào))導(dǎo)體作為研究對(duì)象,若僅選擇導(dǎo)體③和⑤用來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,你覺(jué)得是否可行?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)出理由:
不可行,沒(méi)有控制導(dǎo)體的材料相同
不可行,沒(méi)有控制導(dǎo)體的材料相同
。
(4)電阻的定義方法,反映了導(dǎo)體阻礙電流的物理性質(zhì)。物理學(xué)上還有一些用這種方法定義的、能反映出物質(zhì)或物體某種物理性質(zhì)的物理量,請(qǐng)列舉一個(gè):
密度
密度
。