3月初，某中學開展“校園法治教育第一課”活動，為同學們上了一堂精彩、生動的法治宣傳課，增強學生法治觀念，護航未成年人健康成長。
活動一【感受法的關(guān)愛】

憲法第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 民法典第一千零六十七條第一款 父母不履行撫養(yǎng)義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費的權(quán)利 勞動法第十五條第一款 禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。 未成年人保護法第一百條 公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應當依法履行職責，保障未成年人合法權(quán)益。

（1）以上法律中，哪部法律是國家根本法？它在國家法律體系中具有怎樣的地位？
（2）未成年人保護法第一百條的規(guī)定體現(xiàn)了厲行法治哪一內(nèi)容要求？
活動二【我們與法律同行】
法治是社會穩(wěn)定的基石。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
（3）作為現(xiàn)代社會的青少年，堅持厲行法治，應該做些什么？