1.富國路中學八(3)班開展“以和為貴”的綜合性學習活動,請你參加并完成以下任務。
【了解“和”內涵】
寬容是一種大度和豁達,可以澆滅怨怒之火,鋪平前進之路,讓我們馳chěng人生。當別人無意間沖撞了你,不要怒不可è,你理解并包容他,也許能夠演yì出一段真zhì的情誼。
通過歷史上將相和、六尺巷等故事,使我們理解了寬容的重要。我們也要發(fā)揚和繼承這些優(yōu)良的傳統,共同制作一個和諧的社會氛圍。(1)以上是小雨同學參加“以和為貴”為主題的綜合性學習活動的感悟。
①根據拼音寫漢字
②圍繞活動主題,有位同學寫了一則宣傳標語,請你寫出下半句(格式對稱)。
保持寬容之心,
③以上畫線的語段出現多處語病,以下修改辦法不當的一項是
A.缺少主語:將“通過”或“使”去掉。
B.語序不當:將“繼承”和“發(fā)揚”調換位置。
C.搭配不當:將“制作”改為“營造”。
D.句式雜糅:將“氛圍”去掉。
(2)【參與“和”活動】
①班長圍繞主題,已經設計出活動一,請你設計活動二和活動三。
活動一:舉行“以和為貴”征文比賽
活動二:
活動三:
②為了宣傳“和”文化,小雪同學制作了一幅海報,請說說這幅海報的創(chuàng)意之處。