3.閱讀材料,回答問題。
材料一:幾個(gè)世紀(jì)以來,共有1000萬非洲奴隸被運(yùn)送到西半球,其中1720-1820年占一半以上,死在海上的有9%-16%。1000萬奴隸中,40萬人被運(yùn)送到今美國境內(nèi)的各個(gè)殖民地。
——摘編自托馬斯?索威爾《美國種族簡史》?
材料二:18世紀(jì)中期,英國工業(yè)的生產(chǎn)動(dòng)力主要是水力,受地點(diǎn)、季節(jié)等條件限制?;诖?,英國需要發(fā)明一種“萬能”動(dòng)力機(jī)。1763年,瓦特為格拉斯哥大學(xué)修理機(jī)器,同時(shí)旁聽了理論課程。經(jīng)過深入思考和反復(fù)實(shí)踐,瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)。由于有了這種動(dòng)力裝置,曼徹斯特地區(qū)的棉紡廠從18世紀(jì)80年代初的2家發(fā)展到1830年的99家。1785年瓦特當(dāng)選為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,為英國的發(fā)明家樹立了榜樣。
——摘編自馬克垚《世界文明史》(1)材料一中的“日不落帝國”指的是哪個(gè)國家?依據(jù)圖A,概括其殖民地的分布特點(diǎn)。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析黑奴貿(mào)易對美洲產(chǎn)生的影響。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從個(gè)人或社會(huì)的角度分析瓦特能夠改進(jìn)蒸汽機(jī)的原因及意義。
(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從歐洲的資本原始積累和科技創(chuàng)新中你得到了怎樣的認(rèn)識(shí)?