1．某校區(qū)舉行優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。教務(wù)處統(tǒng)計(jì)了本校區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)于“cj.xlsx”文件中，學(xué)生數(shù)據(jù)按照班級(jí)先后次序存儲(chǔ)，如1班之后是2班學(xué)生數(shù)據(jù)。文件部分內(nèi)容如圖a所示。為分析本次評(píng)比的結(jié)果情況，編寫Python程序。請(qǐng)回答下列問題：
（1）讀取“cj.xlsx”文件，為每個(gè)學(xué)生補(bǔ)充班級(jí)名稱（1班到4班），班級(jí)人數(shù)存儲(chǔ)在列表num中。請(qǐng)?jiān)趧澗€①②③處填入合適的代碼。

#優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比規(guī)則為：學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)不低于80分，德育等級(jí)為A。統(tǒng)計(jì)每個(gè)班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)，并繪制圖表顯示，如圖b所示，部分Python程序如下。

（2）請(qǐng)?jiān)趧澗€①②處填入合適的代碼。
（3）加框處應(yīng)填入的代碼是 （單選，填字母）
A.dfs.groupby（“班級(jí)“，as_index=False）.學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù).count
B.dfs.groupby（“班級(jí)“，as_index=False）.學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù).sum
C.dfs.groupby（“班級(jí)“，as_index=True）.學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù).count
D.dfs.groupby（“班級(jí)“，as_index=True）.學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù).sum

2．小陳準(zhǔn)備為班級(jí)植物區(qū)搭建植物環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，該系統(tǒng)每隔30分鐘對(duì)土壤溫濕度進(jìn)行一次監(jiān)測(cè)，當(dāng)土壤日平均濕度低于臨界值時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)植物進(jìn)行澆水，以保障檢測(cè)期間的植物生長(zhǎng)土壤日平均濕度在17%～44%范圍內(nèi)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖如圖a所示。

?（1）根據(jù)信息系統(tǒng)的功能要求，圖中①處的設(shè)備名稱是 （單選，填字母：A.路由器/B.交換機(jī)/C.智能終端）。
（2）該系統(tǒng)服務(wù)器端程序采用FlaskWeb框架編寫，服務(wù)器的IP地址是192.168.1.10，端口號(hào)為8000，若要查看傳感器采集的數(shù)據(jù)，應(yīng)訪問的頁(yè)面地址是http：//。
?
（3）將數(shù)據(jù)庫(kù)中4月中旬的土壤溫濕度數(shù)據(jù)導(dǎo)出為文件“day.xlsx”，如圖b所示。并制作4月中旬（十天）的土壤日平均濕度變化情況，如圖c所示，部分代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。

（4）分析如圖c所示的“4月中旬土壤日平均濕度變化情況”圖表可知，該系統(tǒng)在運(yùn)行期間對(duì)植物生長(zhǎng)土壤的濕度控制 （選填：達(dá)到/未達(dá)到）預(yù)期目標(biāo)。

3．小王在某政府接待窗口工作，該單位的共有ABCDEF六個(gè)窗口，民眾在具體窗口辦事，都會(huì)取到一個(gè)編號(hào)如A001（窗口編號(hào)+三位數(shù)字）。當(dāng)民眾完成一個(gè)辦事后，都會(huì)按“確認(rèn)”鍵報(bào)送給小王。小王的工作是每間隔30分鐘，公布一次各窗口累計(jì)處理事務(wù)單，統(tǒng)計(jì)結(jié)果按照窗口序號(hào)及編號(hào)升序輸出。如：某30分鐘內(nèi)，小王接收到一批數(shù)據(jù)：“A001”，“A002”，“B001”，“B002”，“D001”，“C003”，“C002”?，F(xiàn)小王采用鏈表方式將這批數(shù)據(jù)插入。程序結(jié)果運(yùn)行如下：

具體Python程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
（1）實(shí)現(xiàn)對(duì)鏈表a按序輸出功能：

（2）實(shí)現(xiàn)對(duì)列表b進(jìn)行排序整理

（3）實(shí)現(xiàn)將列表b中的數(shù)據(jù)有序插入到a鏈表中，并保持有序性