當(dāng)前位置： 2010年廣東省茂名市高州市九年級“緬茄杯”競賽政治試卷> 試題詳情

在學(xué)校，老師會(huì)布置作業(yè)，你要承擔(dān)完成作業(yè)的責(zé)任，此責(zé)任來源于法律。
×
×
（判斷對錯(cuò)）

【考點(diǎn)】責(zé)任的含義與來源．

【答案】×

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：1難度：0.9

相似題

1．面對突如其來的嚴(yán)重疫情，廣大醫(yī)務(wù)人員白衣為甲、逆行出征，舍生忘死挽救生命。全國數(shù)百萬名醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在抗疫一線，給病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，生死救援情景感天動(dòng)地！
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇頒授勛章獎(jiǎng)?wù)隆?br />身患漸凍癥的張定宇同志說：“我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！?br />鐘南山同志說：“其實(shí)，我不過就是一個(gè)看病的大夫?！?br />人民群眾說：“有你們在，就安心！”
（1）請問以鐘南山等人為代表的“抗疫英雄”的責(zé)任來自哪里？
（2）“抗疫英雄”的光榮事跡說明我們服務(wù)社會(huì)的意義是什么？
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：30引用：1難度：0.2
解析
2．我國某著名導(dǎo)演堅(jiān)持拍攝正能量的影視作品，他經(jīng)常說：“傳遞正能量是我的責(zé)任?！彼^責(zé)任就是（　?。?/h2>
A．一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事
B．自己不做卻要求別人做的事
C．心里想做但力不從心的事
D．必須做但不去做的事
發(fā)布：2024/10/28 1:30:1組卷：17引用：3難度：0.8
解析
3．【承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)】
2017“感動(dòng)湖南十佳人物”龍利亞，長沙市第一醫(yī)院北院二病室護(hù)士長。她在痛失丈夫，身患癌癥的情況下，仍在高傳染、高風(fēng)險(xiǎn)崗位上堅(jiān)持長達(dá)19年，用無私、熱情和勇敢，踐行著關(guān)愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神（注：弗洛倫斯?南丁格爾，英國護(hù)士和統(tǒng)計(jì)學(xué)家，護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人）。
（1）龍利亞的責(zé)任來自哪里？
（2）龍利亞的事跡說明社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么？
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~

在學(xué)校，老師會(huì)布置作業(yè)，你要承擔(dān)完成作業(yè)的責(zé)任，此責(zé)任來源于法律。××（判斷對錯(cuò)）

2．我國某著名導(dǎo)演堅(jiān)持拍攝正能量的影視作品，他經(jīng)常說：“傳遞正能量是我的責(zé)任?！彼^責(zé)任就是（ ?。?/h2>

在學(xué)校，老師會(huì)布置作業(yè)，你要承擔(dān)完成作業(yè)的責(zé)任，此責(zé)任來源于法律。
×
×
（判斷對錯(cuò)）

2．我國某著名導(dǎo)演堅(jiān)持拍攝正能量的影視作品，他經(jīng)常說：“傳遞正能量是我的責(zé)任?！彼^責(zé)任就是（　?。?/h2>