閱讀下面的文字，完成下列各題。
      材料一：
      如今，有聲閱讀逐漸興起，越來越多特色鮮明的有聲書主播活躍于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在喜馬拉雅平臺(tái)，每年有超過2萬名主播參加有聲書制作海選；蜻蜓FM平臺(tái)已簽約專業(yè)主播35萬名；在微信讀書平臺(tái)，專業(yè)講書人和專業(yè)機(jī)構(gòu)成為有聲閱讀服務(wù)主要提供者。
      目前，蜻蜓FM在積累萬余部有聲書資源的同時(shí)，探索雙人、多人播講等有聲內(nèi)容形態(tài)。
      有聲書主播如何讓聽眾通過聲音區(qū)別書中的不同人物，得到“聲”臨其境的立體體驗(yàn)？為多部動(dòng)畫片配音的張安琪以自己錄制的兒童圖書《裝在口袋里的爸爸》為例談了談自己的經(jīng)驗(yàn)，他說《裝在口袋里的爸爸》一書中有同學(xué)、老師、家長等幾十個(gè)人物。錄制前，需要?dú)w納區(qū)別不同角色的語言特色、表達(dá)習(xí)慣，并分析研究這些角色在語氣、語感和語言節(jié)奏方面的差異化表現(xiàn)?！盀榱俗屄牨娨宦牼湍芊直嬲l在說話，主播在分飾多個(gè)角色時(shí)要切換聲音或者角色狀態(tài)，我們稱之為‘換頻道’?！?br />      李曉宇錄制的一部網(wǎng)絡(luò)歷史小說累計(jì)收聽量達(dá)到1.9億次。他說：“讀有聲書，‘軟件’得比‘硬件’更硬。主播需要根據(jù)不同題材運(yùn)用不同語氣：讀武俠小說，要帶著豪情，講究氣勢(shì)；讀文化小說，就要舒緩情緒，娓娓道來?！?br />（摘編自張鵬禹《有聲閱讀興起，吸引越來越多發(fā)“聲“者聽，他們?cè)谧x書》）
      材料二：
“國之重器，匠心制造”，兒童有聲閱讀內(nèi)容的制作，如何做到匠心制造？為了制作出一部高于市場(chǎng)平均水平的兒童音頻劇，洪恩團(tuán)隊(duì)采用動(dòng)畫電影的錄制標(biāo)準(zhǔn)對(duì)音頻劇進(jìn)行把關(guān)。
      在選角階段，《肥貓胖 虎說快板兒童西游記》不僅對(duì)肥貓胖虎兩個(gè)主要講述人物以及書中近百個(gè)角色進(jìn)行了海選，尤其孫悟空這個(gè)角色的配音，必須與1986年版《西游記》電視劇的悟空聲音一樣，這也是對(duì)經(jīng)典的傳承。為了營造更好的場(chǎng)景預(yù)設(shè)，《肥貓胖 虎說快板兒童西游記》后期音效也完全按照動(dòng)作片的制作水準(zhǔn)進(jìn)行配置，無論是場(chǎng)景配樂還是情境對(duì)話，處處體現(xiàn)出匠心制造。在每集音頻的結(jié)尾，都有一首精心制作的兒歌。
      而《超級(jí)西游運(yùn)動(dòng)會(huì)》跳出《西游記》的故事，把孩子最熟悉、最喜愛的西游人物，融入全新的故事之中，結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，內(nèi)容囊括了幾十個(gè)賽事和上百個(gè)體育知識(shí)點(diǎn)?！冻?jí)西游運(yùn)動(dòng)會(huì)》沿用了《西游記》中的所有經(jīng)典人物形象，將他們拉到運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，西游人物雖然個(gè)個(gè)身懷絕技，但是在賽場(chǎng)中必須遵守比賽規(guī)則：手球就是犯規(guī)，抄小道要被取消比賽資格，用法術(shù)要被罰下場(chǎng)，等等。在場(chǎng)景預(yù)設(shè)中，超級(jí)西游運(yùn)動(dòng)會(huì)的背景采用現(xiàn)場(chǎng)音效，配合著錢兒爸的解說。為了適應(yīng)兒童的生理狀態(tài)，每集大概八分鐘，考慮了兒童在身體和專注力等多方面的客觀需求。
（摘編自王珂欣《兒童有聲讀物＜西游記＞系列“爆款“解析》）      材料三：
      什么類型的有聲讀物最受歡迎？調(diào)查顯示，用戶對(duì)深度讀物的偏好度明顯上升，其中，一線城市用戶最為偏好的品類是人物傳記類有聲書，占比29.8%；二線城市用戶最為偏好的品類為都市生活類有聲書，占比36.5%；三四線城市用戶偏好文學(xué)名著類有聲書，占比34.7%。有聲書讓用戶在工作之余得以消遣，實(shí)現(xiàn)深度閱讀、獲取更多資訊和信息成為多數(shù)用戶收聽有聲書的重要目的。深度閱讀受捧，給有聲書市場(chǎng)帶來巨大潛力。
      現(xiàn)如今，喜馬拉雅、蜻蜓FM、荔枝FM等綜合平臺(tái)和以懶人聽書、酷我聽書為代表的垂直平臺(tái)，基本將有聲書市場(chǎng)劃分完畢，有聲書市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局已基本形成。如何在角逐中突出自身亮點(diǎn)、提升用戶體驗(yàn)，是有聲書平臺(tái)在“下半場(chǎng)“的比拼焦點(diǎn)。
      訊飛閱讀發(fā)布的“定制聲音”功能，可以使用戶錄制10段指定文本，聲音經(jīng)后臺(tái)上傳并通過系統(tǒng)自動(dòng)采集、處理，成為本地讀書的“主播”，隨時(shí)為用戶服務(wù)。喜馬拉雅也推出了AI（人工智能）音箱小雅Nano,展示其發(fā)力智能化市場(chǎng)的決心。
      與此同時(shí)，技術(shù)創(chuàng)新不斷催生出新內(nèi)容與新表達(dá)形態(tài)，以人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的技術(shù)力量在有聲書內(nèi)容創(chuàng)作、用戶運(yùn)營等方面大有可為。更為重要的是，基于物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不同智能終端在不同場(chǎng)景下的潛能被激活，有效拓寬有聲書的應(yīng)用場(chǎng)景，“隨時(shí)隨地、隨走隨聽”的智能化未來逐漸成為現(xiàn)實(shí)。
（摘編自《新技術(shù)為有聲讀物帶來驚喜》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

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A.張安琪能讓聽眾能分辨出角色的聲音，并在分飾多角時(shí)能夠做到游刃有余地“換頻道”，是因?yàn)樵阡浿魄白隽顺浞譁?zhǔn)備。
B.《肥貓胖虎說快板兒童 西游記》不僅是一部高于市場(chǎng)平均水平的兒童音頻劇，而且在制作中繼承經(jīng)典，成為“爆款”。
C.《超級(jí)西游運(yùn)動(dòng)會(huì)》大膽創(chuàng)新，沒有套用《西游記》的故事框架，而是設(shè)定人物必須遵守比賽規(guī)則，講解與體育相關(guān)的知識(shí)。
D.“定制聲音“的功能、AI 音箱的推出，提高了綜合平臺(tái)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，使其與垂直平臺(tái)在市場(chǎng)上能夠旗鼓相當(dāng)。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

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A.現(xiàn)如今，有聲閱讀平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)激烈，蜻蜓FM率先探索雙人、多人播講等有聲內(nèi)容形態(tài)，喜馬拉雅則在智能化市場(chǎng)發(fā)力。
B.李曉宇認(rèn)為，相對(duì)于錄音話筒、調(diào)音控制臺(tái)等硬件設(shè)備對(duì)有聲閱讀起到的作用，閱讀者的聲音腔調(diào)才是有聲閱讀成功的關(guān)鍵。
C.《肥貓胖 虎說快板兒童西游記》和《超級(jí)西游運(yùn)動(dòng)會(huì)》在場(chǎng)景預(yù)設(shè)方面都下了很大的功夫，并且都圍繞兒童這一使用對(duì)象進(jìn)行制作。
D.材料三的數(shù)據(jù)顯示，一線城市的有聲閱讀用戶數(shù)量最少，這也折射出生活在大城市里的人由于心態(tài)浮躁而無法潛心閱讀的現(xiàn)狀。
（3）你如果創(chuàng)建了一個(gè)新的有聲閱讀平臺(tái)，想要在眾多有聲閱讀平臺(tái)中脫穎而出，需要在哪些方面做出努力？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。