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中國古代科技文化成就燦爛輝煌,閱讀材料,回答下列問題。
材料一 人類的世界因?yàn)槿N發(fā)明而為之改觀,首先是在學(xué)術(shù)上,其次是在戰(zhàn)爭中,最后是在航行方面,而因此引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展。
——(英)培根《新工具》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,第二種發(fā)明指的是什么?請你用材料中的一句話概括“這三種發(fā)明”對人類文明產(chǎn)生的影響。
材料二 明代中葉以后,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了很多杰出的科學(xué)家,寫作了很多有關(guān)醫(yī)學(xué)、水利、農(nóng)業(yè)、天算各方面的科學(xué)巨著,他們創(chuàng)造性地總結(jié)了實(shí)踐中積累的豐富的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),在我國科學(xué)發(fā)展史上作出了卓越的貢獻(xiàn)。
——翦伯贊《中國史綱要》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,寫出明后期在醫(yī)學(xué)和農(nóng)學(xué)方面作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家分別是誰?
材料三 從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后,而且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時(shí),因受封建制度束縛,人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結(jié)合,推動社會發(fā)展。
——摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》(3)根據(jù)材料三,指出明清科技的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué),概括指出制約明清科技發(fā)展的原因有哪些?
(4)結(jié)合上述材料,請為當(dāng)代中國科技的發(fā)展提出自己的建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.珍視歷史遺產(chǎn),堅(jiān)定文化自信。
    材料一:古代中國科技發(fā)明情況表
    年代 世界科技發(fā)明(件) 中國科技發(fā)明(件) 中國占世界科技發(fā)明百分比
    公元400年 45 28 62%
    公元401-1000年 45 32 71%
    公元1001-1500年 67 38 57%
    公元1501-1840年 472 19 4%
    ——摘編自《自然科學(xué)大事年表》材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)包含農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科……歷代統(tǒng)治者在他們的上升時(shí)期都比較重視科技的發(fā)展……除此之外,中國古代雖然存在著對外科技交流,存在著對外來科技的接納和吸收,但我國的科技體系卻是獨(dú)立形成的。內(nèi)容豐富多彩。中國古代科學(xué)技術(shù)比較注重解決社會生活中的實(shí)際問題,實(shí)用性特點(diǎn)在中國古代許多科技領(lǐng)域中都有所體現(xiàn)。
    ——《中西方古代科學(xué)對比》(1)分析材料一表格,古代中國科技發(fā)明在什么時(shí)間以前處于世界領(lǐng)先地位?結(jié)合所學(xué)知識,列舉我國古代史學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的成就(各一例)。
    (2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,任選一項(xiàng)談?wù)効萍及l(fā)明是怎樣向外傳播的?
    (3)據(jù)材料三歸納中國古代科技的特點(diǎn)。
    (4)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劷裉煳覀儜?yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化?
    發(fā)布:2024/8/27 0:0:9組卷:12引用:4難度:0.6
  • 2.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)是( ?。?/div>
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  • 3.英國史學(xué)家湯因比說:“如果讓我選擇,我愿意生活在宋朝?!遍喿x材料,回答問題。
    材料一  景德鎮(zhèn)原稱昌南鎮(zhèn),北宋真宗景德年間(1004-1007),因該地出產(chǎn)的御用瓷器底書“景德年制”,故改稱景德鎮(zhèn)。南宋時(shí),有瓷窯兩三百座。來自四方的工匠博采眾家之長,創(chuàng)造出青白瓷等新品種,生產(chǎn)出各種各樣的精美瓷器。由荷蘭人從泉州販至歐洲的瓷器,售價(jià)幾乎與黃金相等。景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成為著名的瓷都。
    ——摘編自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國歷史》材料二  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
    ——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》材料三  人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是學(xué)術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭中,最后在航海方面,而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化,人類文明也得到了極大的發(fā)展。
    ——摘編自培根《新工具》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析景德鎮(zhèn)發(fā)展成為瓷都的原因。
    (2)材料二屬于宋代盛行的哪種文學(xué)形式?請?jiān)倭信e一位作品風(fēng)格一致的代表人物。
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出三種發(fā)明的名稱。
    (4)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,概括湯因比“愿意生活在宋朝”的原因。
    發(fā)布:2024/8/28 18:0:8組卷:7引用:2難度:0.3
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