材料一：初中畢業(yè)考試就要到了。羅莎莎說：“初中生活就要結(jié)束了，離開了學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也就結(jié)束了?！庇嘈←悈s說：“不，在學(xué)校里是學(xué)習(xí)，到社會(huì)上也要學(xué)習(xí)，我們的一生都離不開學(xué)習(xí)?！?br />材料二：英國技術(shù)預(yù)測專家詹姆斯。馬丁有一個(gè)測算：人類的知識(shí)在19世紀(jì)是每50年增加一倍，20世紀(jì)初是每10年增加一倍，70年代是每5年增加一倍，而近10年則是每3年翻一番。到2003年知識(shí)的總量比20世紀(jì)末增長一倍；到2020年，知識(shí)的總量是2003年的三到四倍；到2050年，目前的知識(shí)占屆時(shí)知識(shí)總量的1%。
結(jié)合材料二運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說說你贊成材料一中誰的觀點(diǎn)，并簡要說明你的理由。