小波在復習時,遇到一個課本上的問題,溫故后進行了操作、推理與拓展.
(1)溫故:如圖1,在△ABC中,AD⊥BC于點D,正方形PQMN的邊QM在BC上,頂點P,N分別在AB,AC上,且PNBC+MNAD=1.若BC=6,AD=4,則正方形PQMN的邊長等于 125125;
(2)操作:能畫出這類正方形嗎?小波按數(shù)學家波利亞在《怎樣解題》中的方法進行操作:如圖2,任意畫△ABC,在AB上任取一點P',畫正方形P'Q'M'N',使Q',M'在BC邊上,N'在△ABC內(nèi),連結BN'并延長交AC于點N,畫NM⊥BC于點M,NP⊥NM交AB于點P,PQ⊥BC于點Q,得到四邊形PQMN;
(3)推理:如圖3,若點E是BN的中點,求證:EP=EQ;
(4)拓展:在(2)的條件下,射線BN上截取NE=NM,連結EQ,EM(如圖4).當∠NBM=30°時,猜想∠QEM的度數(shù),并嘗試證明.
請幫助小波解決“溫故”、“推理”、“拓展”中的問題.
PN
BC
+
MN
AD
=
1
12
5
12
5
【考點】相似形綜合題.
【答案】
12
5
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:93引用:3難度:0.3
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1.如圖1,Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,點P以2cm/s的速度從A處沿AB方向勻速運動,點Q以1cm/s的速度從C處沿CA方向勻速運動.連接PQ,若設運動的時間為t(s)(0<t<5).解答下列問題:
(1)當t為何值時,△APQ與△ABC相似?
(2)設四邊形BCQP的面積為y,求出y與t的函數(shù)關系式,并求當t為何值時,y的值最小,寫出最小值;
(3)如圖2,將△APQ沿AP翻折,使點Q落在Q′處,連接AQ′,PQ′,若四邊形AQPQ′是平行四邊形,求t的值.發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:105引用:2難度:0.5 -
2.如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,點A在x軸上,點C在y軸上,將邊BC折疊,使點B落在邊OA的點D處.已知折痕CE=5
,且AE:AD=3:4.5
(1)判斷△OCD與△ADE是否相似?請說明理由;
(2)求直線CE與x軸交點P的坐標;
(3)是否存在過點D的直線l,使直線l、直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似?如果存在,請直接寫出其解析式并畫出相應的直線;如果不存在,請說明理由.發(fā)布:2024/12/23 11:0:1組卷:658引用:7難度:0.3 -
3.如圖1,已知△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,同時點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,它們的速度均為2cm/秒,連接PQ,設運動的時間為t秒(0≤t≤4)
(1)求△ABC的面積;
(2)當t為何值時,PQ∥BC;
(3)當t為何值時,△AQP面積為S=6cm2;
(4)如圖2,把△AQP翻折,得到四邊形AQPQ′能否為菱形?若能,求出菱形的周長;若不能,請說明理由.發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:91引用:1難度:0.5
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