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2016-2017學(xué)年山東省淄博市淄川中學(xué)高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷
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試題詳情
血糖平衡對(duì)人體正常的生命活動(dòng)具有重要作用,如圖所示為人體血糖調(diào)節(jié)模式圖,m、n表示兩種激素,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)正常情況下,人體進(jìn)餐后血糖含量會(huì)升高,此時(shí)激素
n
n
(填圖中字母)分泌增多,它能夠加速血糖
氧化分解
氧化分解
、促進(jìn)合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)橹镜确翘穷愇镔|(zhì),使血糖含量降低;若
胰島B
胰島B
細(xì)胞受損,該激素分泌異常,可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生.
(2)當(dāng)機(jī)體處于饑餓狀態(tài)時(shí),
胰島A
胰島A
細(xì)胞分泌激素
m
m
(填圖中字母)增多,該激素能促進(jìn)
肝糖原
肝糖原
分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量升高.
(3)機(jī)體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié),除圖示的方式外,還與
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié)有密切關(guān)系,所以血糖調(diào)節(jié)的方式屬于
神經(jīng)—體液
神經(jīng)—體液
調(diào)節(jié).
【考點(diǎn)】
血糖平衡調(diào)節(jié)
.
【答案】
n;氧化分解;胰島B;胰島A;m;肝糖原;神經(jīng);神經(jīng)—體液
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.如果X代表血糖,則b→c的變化過(guò)程與血液中胰高血糖素的濃度升高有關(guān)
B.如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增強(qiáng)
C.如果X代表CO
2
,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加
D.如果X代表性激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為下丘腦→垂體→性腺
發(fā)布:2024/11/14 1:0:2
組卷:45
引用:11
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于健康人體中血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.胰島B細(xì)胞上只有葡萄糖和胰高血糖素的受體
B.能夠升高血糖濃度的激素只有胰高血糖素和腎上腺素
C.胰島素分泌增加,能抑制肝糖原和肌糖原分解為葡萄糖
D.人體血糖調(diào)節(jié)以體液調(diào)節(jié)為主,自主神經(jīng)也參與血糖調(diào)節(jié)
發(fā)布:2024/11/11 18:0:1
組卷:30
引用:2
難度:0.6
解析
3.
如圖表示了一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B.進(jìn)食后的2h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
C.2h~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5h時(shí),血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致
發(fā)布:2024/11/12 14:30:9
組卷:93
引用:47
難度:0.7
解析
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