1．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，為激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，班主任老師在教室里懸掛了一幅書(shū)法作品。你認(rèn)為這幅書(shū)法作品的內(nèi)容最可能是（　?。?/div>

2．有的人，夢(mèng)想起于中學(xué)，激勵(lì)一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基……中學(xué)時(shí)代（　　）
①是我們?nèi)松凶钪匾碾A段
②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③決定著我們未來(lái)的人生價(jià)值
④見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

3．升入初中后，面對(duì)新的環(huán)境、老師和同學(xué)，小明很不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。你給他的合理化建議是（　?。?br />①中學(xué)生活處處充滿挑戰(zhàn)，我們根本沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)
②新的環(huán)境中，我們完全可以擺脫父母的管束，重塑全新的自我
③中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
④我們必須珍視中學(xué)生活，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自我