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閱讀下列文段,完成問題。
拾饅頭的父親
莫言
      ①十六歲那年,我考上了全縣城最好的高中。聽人說,考上這所學校就等于一只腳邁進了大學。父親欣喜不已,千叮嚀萬囑咐,希望我將來能考上大學,將來坐辦公室就不用下地種田了。
      ②恰巧這時我家在縣城的一個親戚要搬到省城去住,他們想讓我父親去幫忙照看一下房子,還給父親建議說在縣城養(yǎng)豬是條致富路子,因為縣城人多,消費水平也高,肯定比農(nóng)村賣的價錢好。父親欣然答應,一來這確實是個好法子,二來在縣城還可順便照顧一下我。
      ③等我在高中讀了一個學期后,父親在縣城也壘好了豬圈,買來了豬崽。我平時在學校住宿,星期六的時候就去父親那兒過夜,幫父親照料一下小豬,好讓父親騰出時間回家去推飼料。
      ④豬漸漸長得大起來,家里的飼料早已吃了個精光,親戚送給我們家的飼料也日趨減少。買飼料吧,又拿不出錢來,父親整日顯得憂心忡忡。
      ⑤我也愁在眉上急在心里,但也一籌莫展。有天我去食堂打飯時,發(fā)現(xiàn)許多同學常常扔饅頭,倒飯菜,我突然想到,把這些東西拾起來喂豬不是挺好嗎。
      ⑥我回去跟父親一說,父親高興得直拍大腿,說真是個好主意,第二天他就去拾饅頭剩飯。
      ⑦我為自己給父親解決了一個難題而竊喜不已,卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)砹藷o盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾,臟兮兮的衣服,粗糙的手立時成為許多同學取笑的對象。他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性的綽號都加在了父親頭上。
      ⑧我是一個山村里走出來的孩子,我不怕條件艱苦,不怕跌倒疼痛,卻害怕別人的歧視。好在同學們都還不知道那是我的父親,我也盡量躲避著父親,每到他來時,我就離得遠遠的。
      ⑨但我內(nèi)心害怕被別人識破和歧視的恐懼卻日復一日地劇增。終于有天我對父親說:爹,你就別去了,甭叫人家都知道了,會嘲笑我……
      ⑩父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里,只有父親的煙鍋一紅一紅的,良久父親才說:我去還是去吧!不和你打招呼就是了。這些日子,正是豬長膘的時候,不能斷了糧的。
      ?我的淚就落下來。對不起了父親,我是真心愛你的,可你偏偏是在學校里拾饅頭,我怕被別人看不起呀!
      ?接下來的日子,父親繼續(xù)拾他的饅頭,我默默地讀書,相安無事。我常常看見父親對著張貼成績的布告欄發(fā)呆,好在我的成績名列前茅,可以寬慰父親的,我想。
      ?1996年的冬天,我期末考的成績排在了年級前三名,而且還發(fā)表了許多文章,一下子名聲鵲起。班里要開家長會,老師說,讓你父親來一趟。
      ?我的心一下子就涼了,我不知別人知道那拾饅頭人就是我父親時會怎樣嘲笑我。伴著滿天風雪回到家,我對父親說:爹,你就別去了,我對老師說你有病……
      ?父親的臉色很難看,但終究沒說什么。
      ?第二天,我挾著風雪沖到了學校,坐在了教室。家長會開始了,鼓掌聲和歡笑聲不斷,我卻一直焉焉呆呆,心里冰涼得厲害。父親啊,你為何偏偏是一個農(nóng)民,偏偏在我們學校拾饅頭呢!
      ?我無心聽老師和家長的談話,隨意將目光投向窗外。天哪!父親,我拾饅頭的父親正站在教室外面一絲不茍地聆聽老師和家長們的談話。透過水汽朦朧的窗戶,只見屋外雪花紛飛。不遠處的老梧桐樹被大風吹走了幾片枯葉,樓檐下方似乎還掛著幾條冰凌,而他的黑棉襖上也已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。我的眼淚就嘩嘩地流了下來。我沖出教室,將父親拉進來,對老師說:這是我爹。掌聲一下子如潮雷動……
      ?回去的路上,父親仍挑著他撿來的兩桶饅頭和飯菜。父親說:你其實沒必要自卑,別人的歧視都是暫時的,男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會有。
      ?以后,同學們再也沒有取笑過父親,而且都自覺地將剩飯菜倒進父親的大鐵桶里。
      ?1997年的金秋九月,父親送我來省城讀大學。我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎眼,但我卻心靜如水,沒有一絲怕被人嘲笑的憂慮。我明白,在這個世界上,歧視總是難免的,關鍵是自己要看得起自己。正如父親說的那樣:別人的歧視都是暫時的;男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會有。
(1)請用簡潔的語言概括本文的主旨。
(2)結合文章內(nèi)容梳理“我”在與父親相處時的心理變化過程。
(3)第②段在文中有什么作用?請簡要分析。
(4)請按括號內(nèi)要求品味文中畫線句子的表達效果。
①父親那黑乎乎的頭巾,臟兮兮的衣服,粗糙的手立時成為許多同學取笑的對象。(從外貌描寫角度)
②家長會開始了,鼓掌聲和歡笑聲不斷,我卻一直焉焉呆呆,心里冰涼得厲害。(從對比手法角度)
(5)文中的“我”最終戰(zhàn)勝自己,以實際行動愛自己的父親。請結合文章和生活談談你會如何孝親敬老。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/13 3:0:1組卷:21引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。
          有一天,本級的學生會干事到我寓里來了,要借我的講義看。我檢出來交給他們,卻只翻檢了一通,并沒有帶走。但他們一走,郵差就送到一封很厚的信,拆開看時,第一句是:
    “你改悔罷!”
          這是《新約》上的句子罷,但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰(zhàn)爭,托老先生便寫了一封給俄國和日本的皇帝的信,開首便是這一句。日本報紙上很斥責他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話,大略是說上年解剖學試驗的題目,是藤野先生講義上做了記號,我預先知道的,所以能有這樣的成績。末尾是匿名。
          我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會,干事便在黑板上寫廣告,末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當時雖然覺到圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。
          我便將這事告知了藤野先生;有幾個和我熟識的同學也很不平,一同去詰責干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結果,發(fā)表出來。終于這流言消滅了,干事卻又竭力運動,要收回那一封匿名信去。結末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。
          中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
    “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
          這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,--嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
          到第二學年的終結,我便去尋藤野先生,告訴他我將不學醫(yī)學,并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說話,但竟沒有說。
    “我想去學生物學,先生教給我的學問,也還有用的。”其實我并沒有決意要學生物學,因為看得他有些凄然,便說了一個慰安他的謊話。
    “為醫(yī)學而教的解剖學之類,怕于生物學也沒有什么大幫助?!彼麌@息說。
          將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個字道:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了;他便叮囑我將來照了寄給他,并且時時通信告訴他此后的狀況。
          我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因為狀況也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆,這樣的一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來,是一去之后,yǎo無消息了。
          但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學;大而言之,是為學術,就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    yǎo
     
      無消息
    (2)選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”,兩處“他們”分別指哪些人?
    (3)“我便去尋藤野先生,告訴他我將不學醫(yī)學,并且離開這仙臺?!蔽闹心膬杉麓偈刽斞浮皸夅t(yī)從文”?其中原因是什么?
    (4)“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道?!币痪渲小八男愿瘛⒉粸樵S多人所知道?!北砻魈僖跋壬皇莻€普通人,作者為什么說他“偉大”,請結合文章內(nèi)容談談你的看法。
    (5)下面對文章的理解,不正確的一項是
     

    A.全文線索分明線與暗線,明線是作者與藤野先生的交往,暗線是作者思想感情的變化。
    B.“日本報紙上很斥責他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。”這里稱那些受軍國主義影響而思想狹隘的中國留學生為“愛國青年”,實則諷刺。
    C.“干事便在黑板上寫廣告,末一句是‘請全數(shù)到會勿漏為要’,而且在‘漏’字旁邊加了一個圈。”在“漏”字旁邊加上一個圈,暗中譏諷魯迅考前得到泄漏的試題才得到高分的。
    D.“其實我并沒有決意要學生物學,因為看得他有些凄然,便說了一個慰安他的謊話。”魯迅之所以說謊,是不想看到關心他鼓勵他的藤野先生凄然傷心。

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:30引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀《說和做》選段,回答以下各題
          聞一多先生還有另外一個方面,--作為革命家的方面。
          這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
          作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!
          他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”
          他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。
          1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀?!?br />      這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!
          在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務,慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!
          他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
          他“說”了:“我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。”
          他“做”了,在情況緊急的生死關頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。
          聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。
          他,是口的巨人。他,是行的高標。
    (1)文段寫了聞一多作為革命家所做的三件事,請用簡潔的語言進行概括。
    (2)對第三段“小聲說”“聲音越來越大”所表達的意思理解不正確的一項是
     

    A.開始他作為一名進步知識分子,因不滿于反動派的統(tǒng)治,只在昆明青年中宣傳民主。
    B.后來他逐漸成為一名民主戰(zhàn)士,在全國范圍內(nèi)宣傳動員革命,爭取民主反對獨裁。
    C.面對敵人的卑鄙行徑,聞一多越講越氣憤,慷慨激昂,聲調(diào)自然也越來越高。
    D.從小聲到大聲,實際上是聞一多從學者到戰(zhàn)士的轉化,反映了他思想的轉變過程。
    (3)“他終于以寶貴的生命,實證了他的‘言’和‘行’?!痹摼渲小敖K于”一詞能否去掉?為什么?
    (4)“前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門”一句應怎樣理解?

    發(fā)布:2024/11/15 7:30:2組卷:114引用:6難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    有它的地方叫故鄉(xiāng)
    舒 翼
          ①單位的院子里種了不少花,有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當春天到來,花開之時,樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說,最美人間四月天。想來,春天里那些盛大的花事,無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風景。
          ②不過,于我而言,眼前的此般花景再美,卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為,有它的地方,叫故鄉(xiāng)。
          ③說起來,這種花對于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上,每到春天,花開之處,仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃,濃得化不開的金黃,讓人震撼,難以忘記。天南海北的人們,不遠千里趕赴一處處花海,只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花,就是油菜花。
          ④我對油菜花再熟悉不過了。我的故鄉(xiāng)坐落在蘇中平原上,屬于里下河水鄉(xiāng),水網(wǎng)密集,油菜花隨處可見,田間、路邊、河坡上……經(jīng)常能看見這種極其普通的花兒。小時候,每天放學后,爸爸騎著自行車接我回家,路邊的一側是一條小河,河坡上開滿了油菜花。爸爸每次騎到這里時,就會停下來,沿著河坡往下走,采上一朵油菜花,然后遞給我。回到家中,我們將采來的這朵油菜花插在裝了水的瓶子里,屋子立刻就靚麗了不少。記憶里,童年的每個春天,眼前都少不了油菜花的燦爛盛開,家中都少不了油菜花的美麗裝扮。
          ⑤一直以來,我總認為油菜花是一種很特別的花。因為在我心中,大概沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因為我出生并成長的地方盛產(chǎn)油菜花,油菜花承載著我對于蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好記憶,更是因為油菜花的特殊氣質,與“故鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切,讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景,故鄉(xiāng)事,乃至故鄉(xiāng)人。
          ⑥即便你從來沒有親眼見過油菜花,親身置身過油菜花海中,光從那些圖片里,你也可以發(fā)現(xiàn),油菜花的遍野之處,從來不是一方陽臺、一處庭院、一所公園,而是連綿起伏的大山腳下,阡陌交錯的田埂之上,河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊,白墻黛瓦的房前屋后……這些,不正是我們最常見的家園的模樣,不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎?
          ⑦這也難怪,油菜花本來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花,而只是有著很強實用價值的農(nóng)作物油菜的花。那些大面積種植的油菜,不僅可以用來食用,長出的菜籽更是極好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有詩贊油菜花:“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閑花野草流。”所以,油菜花在本質上便是屬于故鄉(xiāng)、屬于鄉(xiāng)土的。
          ⑧如果說有些花天生只可欣賞的話,那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的,它沾滿了生活的煙火氣。當有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時,與油菜花的命運相關的,卻永遠是田間地頭的播種、收獲,是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息……
          ⑨油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質樸,但明亮、健康、潑辣、熱烈,長成了一片明媚與燦爛。里下河水鄉(xiāng)的那片油菜花,總會讓我想到,從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個活潑直率的小英子,還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他(她)們身上,有著原生態(tài)的美,自然的美,鄉(xiāng)土中國的美??上У氖?,當我們身處其中的時候,常常會因為太熟悉、太常見,以至于熟視無睹,往往只有在身處異鄉(xiāng)之后,再回望他們時,才會越發(fā)感覺到這種美好。
          ⑩如果每一種花都有“花語”,我想,油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。記得某一年去往某地,在一個鎮(zhèn)子上采訪,不經(jīng)意間,經(jīng)過一家屋后,眼前突然出現(xiàn)了一大片油菜花。置身花中,花入心田,一剎那,花站成了我,我跪成了花,天地間只剩一片燦爛的金黃。那一刻,我真的以為,自己是身在故鄉(xiāng)。
    (2017年04月20日《人民日報》有刪改)(1)文章第①段有何作用?
    (2)結合全文,概括油菜花的特點。
    (3)賞析文中劃線句子。
    ①當有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時,與油菜花的命運相關的,卻永遠是田間地頭的播種、收獲,是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息……
    ②置身花中,花入心田,一剎那,花站成了我,我跪成了花,天地間只剩一片燦爛的金黃。
    (4)請結合全文談談,作者為什么說“有它的地方,叫故鄉(xiāng)”。

    發(fā)布:2024/11/15 3:30:1組卷:228引用:15難度:0.5
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