菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年河南省鶴壁市浚縣部分校九年級(上)期中語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面材料,任選一題作文。
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。
(1)請以“青春的顏色”為題目,寫一篇記敘文。
要求:
①表達意圖明確,內(nèi)容具體充實。
②600字左右。
③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。
(2)結合上面內(nèi)容,青春它能引起你怎樣的思考和感悟?請自選角度,自擬題目,寫一篇簡單的議論文。
要求:
①觀點明確,有理有據(jù)。
②600字左右。
③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。
【考點】
命題作文
;
材料作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/18 16:0:8
組卷:8
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
作文。
機會,憑自己爭??;命運,靠自己把握。生命是自己的畫板,為什么要依賴別人著色?
——汪國真
請以“我為自己著色”為題,寫一篇作文。
要求:
(1)有創(chuàng)意地表達真情實感。
(2)文體不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和標點書寫規(guī)范、整潔。
(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學校名。
發(fā)布:2024/9/20 10:0:8
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
2.
請閱讀下面文字,按要求作文。
成長的路上,少不了磕磕絆絆,也少不了風風雨雨,但總有那么一束破云而出的陽光,照亮我們前行的路:或許是無意間翻開的那本書打開了我塵封的心,也可能是偶然發(fā)生的那件事喚醒了迷茫的心,更或者是生命中的那個人,點亮了我前行的路……
請以“成長路上的陽光”為題,結合自己的生活體驗,寫一篇不少于600字的作文。
提示與要求:
(1)文體不限(詩歌除外);
(2)文中不要透露你個人的身份信息;
(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。
發(fā)布:2024/9/20 8:0:8
組卷:13
引用:3
難度:0.5
解析
3.
作文。
題目:我的老師
老師,就像一座燈塔,給我們指引方向,照亮我們前行的路。我們每個人的成長都離不開老師。升入初中以來,你與老師之間一定發(fā)生了許多的事,請你從現(xiàn)在教你的老師中選出一位,以“我的老師”為題,寫一篇作文。
要求:
1.有創(chuàng)意地表達真情實感。
2.文字和標點書寫要規(guī)范、整潔。
3.不少于600字。
4.文中不得出現(xiàn)真實的人名。
5.除詩歌外,其他文體不限。
發(fā)布:2024/9/20 5:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正