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菁優(yōu)網(wǎng)如圖漫畫,回答問題。
?(1)上述漫畫反映了什么問題?
(2)結(jié)合漫畫和教材知識,簡要談談實行民主監(jiān)督的依據(jù)是什么?
(3)公民參與民主生活應注意什么?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:0引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與當?shù)厝罕娨蝗艘粋€小板凳,圍坐成一圈,談訴求、話發(fā)展,已成為陜西村頭議事的新風景。這種面對面聽民聲、聚民意、解民憂的村頭“板凳會”( ?。?br />①是干部一心為民、服務群眾的生動寫照
    ②拉近了干群關系,擴大了公民表達權利
    ③體現(xiàn)了眾人事情由眾人商量的民主真諦
    ④是群眾發(fā)揚民主、凝聚共識的唯一形式
    發(fā)布:2024/9/27 15:0:1組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.民主宣傳組以“講好中國民主故事”為議題,開展以下學習活動。
    活動一:深學細悟
    習近平總書記指出:“我們走的是一條中國特色社會主義政治發(fā)展道路,人民民主是一種全過程的民主……”小秦和同學們分享了下列學習感悟:
    ①全過程人民民主是社會主義民主政治的真諦。
    ②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
    ③全過程人民民主充分彰顯人民領導地位。
    ④全過程人民民主使人民意志得到更好體現(xiàn)、人民權益得到更好保障。
    (1)請你指出上述感悟的錯誤之處并改正。
    活動二:觀察思考
    同學們來到社區(qū),看到社區(qū)里有如圖三幅宣傳圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)如圖三幅圖分別體現(xiàn)了我國公民參與民主生活的哪種形式?
    (3)請你結(jié)合所學知識,對圖③進行解讀。
    發(fā)布:2024/9/27 14:0:2組卷:19引用:3難度:0.6
  • 3.某校開展了“我為社區(qū)獻一策”的社會實踐活動。下面是一組同學撰寫的調(diào)查報告,請在橫線處按要求填寫內(nèi)容。
    某小區(qū)“潮汐式”停車方案調(diào)查報告?一、調(diào)查背景
    某小區(qū)建成于20世紀80年代,未規(guī)劃停車位,且無專門物業(yè)公司管理。近年來,“停車難”成了小區(qū)居民頭疼的問題。針對這一問題,居委會積極采取應對措施。第一階段,應部分居民要求,居委會將小區(qū)綠化用地改造為停車位,但遭到另一部分居民的強烈反對。第二階段,居委會計劃引入外地的“潮汐式”停車經(jīng)驗,與附近不對外開放停車位的寫字樓達成協(xié)議:夜間,小區(qū)居民可以在寫字樓付費停車;白天,寫字樓里的上班族可以在小區(qū)付費停車,利用“錯時停車”共享車位,盤活閑置資源。但這一計劃公布后,擔憂、質(zhì)疑也隨之出現(xiàn)。本調(diào)研小組受居委會邀請,對小區(qū)“潮汐式”停車方案展開調(diào)查。
    二、調(diào)查過程
    (1)文獻查閱
    ①相關報道,如其他地區(qū)的實踐經(jīng)驗。
     
    。(填寫一種其他類型的文獻資料)
    (2)問卷調(diào)查
    訪談對象:居民、
     
    、
     
    。(填寫其他兩類訪談對象)
    問卷調(diào)查結(jié)果:
    調(diào)查對象 贊成 反對
    比例 理由 比例 理由
    有車居民 70% 緩解停車難問題 30% 夜間在寫字樓停車需付費
    無車居民 40% 緩解小區(qū)道路擁擠問題 60% 存在安全、噪音等問題
    三、結(jié)論及建議
    (3)本報告對該社區(qū)居委會第一階段做法的評價是:
     
    。
    (4)鑒于“潮汐式”停車方案涉及多方利益主體,本報告認為需要進一步完善小區(qū)的民主管理,為此提出3條建議:
     
    。
     
    。
     
    。
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:0引用:1難度:0.4
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