珍惜 友情友情
提示:生活中有許多值得珍惜的東西,比如友誼、時間、親情……選擇其中一項寫一寫。
(1)把題目補充完整。
(2)字數(shù)不少于350。
珍惜友情
友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上生明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓“一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜…;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴…朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。珍惜友情
友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上生明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓“一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜…;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴…朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上生明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓“一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜…;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴…朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上生明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓“一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜…;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴…朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
【考點】記敘文(記事).
【答案】友情;珍惜友情
友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上生明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓“一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜…;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴…朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上生明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓“一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜…;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴…朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
-
1.題目:給中學老師的一封信
提示:就要進入中學了,為了讓中學老師盡快地了解我們,賞識我們,我們可以用書信的形式向中學老師介紹自己,如興趣、愛好、特長、擔任過什么職務、參加過什么活動等,還可以談談進入中學后的打算,更可以談談你對中學老師的期待。
要求:
(1)用書信的格式寫,格式正確(不出現(xiàn)真實學校、班級、姓名);
(2)寫出自己的真實想法;
(3)語句通順,內容具體,不寫錯別字。發(fā)布:2025/2/27 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.作文。
回首六年小學生活,有太多深刻的記憶。忘不了的鼓勵、忘不了的批評、忘不了的淚水,忘不了的掌聲……請以“忘不了的 ”為題,寫一寫你要回憶的事,表達出你的真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。發(fā)布:2025/2/27 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.短文《引路人》中,作者講述了自己與盲人大伯之間發(fā)生的事,表達了自己的感受。六年的小學生活中,哪件事觸動了你,給你留下了深刻的印象?請仔細回憶一下,把它寫下來。要把事情寫具體,表達自己真實的感受。題目自己定,寫完要認真修改。注意:習作中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。
發(fā)布:2025/2/27 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.5