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閱讀下面的材料,根據要求寫作。生活中經常聽到有人說,要想毀掉一個孩子,就給其一部手機,讓其肆意地玩;如果想成就一個孩子,就讓其閱讀更多更好的書籍。
      對此你有怎樣的看法、觀點?寫一篇議論性的文章。
要求:①題目自擬;
②不要套作,不得抄襲;
③不得泄露姓名、學校等個人信息;
④不少于600字。
【考點】材料作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 3:0:4組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.作文。
          海倫?凱勒在《再塑生命的人》中說:“啊!原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想?!?br />      請在宇宙萬物中選一個能啟發(fā)你新的思想的事物“名稱”作為題目,寫一篇文章,文體不限,不少于500字。不得套作、抄襲;文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
    發(fā)布:2024/9/28 2:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.作文。
          我們生活的世界充滿了各種聲音:流水潺潺、鳥語盈盈是大自然的聲音;車輪滾滾、機器隆隆是時代發(fā)展的聲音;聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音;孝孝諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音……正是這些聲音喚醒了我們沉睡的心靈,提醒我們關注周遭的變化,融化我們內心的冰霜,激勵我們堅定前行……在這些聲音里,我們學會了感受、理解、包容、反思、感恩,愛……這些都是我們的成長,都會成為生命的一部分。
          請結合自己的感受與體驗,自擬標題寫一篇文章。
    要求:(1)有真情實感;
    (2)立意自定,文體自選(詩歌除外);
    (3)不少于600字;
    (4)不得抄襲、套作;
    (5)不得出現(xiàn)與考生有關的真實人名、校名。
    發(fā)布:2024/9/28 4:0:1組卷:14引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面文字,按要求作文。
          看到孩子正在用幾倍速模式觀看一部電影。
          媽媽:“你不慢慢欣賞,會錯過很多精彩的。”
          孩子:“這樣可以節(jié)省出時間,去學習更多的知識。”
          媽媽和孩子的話,似乎都有道理。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以敘經歷,寫故事,也可以發(fā)表議論……
          要求:
          1.請自定主題,自選文體(詩歌、戲劇除外),字數(shù)不少于600字;
          2.文中不出現(xiàn)你所在學校的校名,以及師生的真實姓名。
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
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