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部編版三年級下冊《第15課 小蝦》2021年同步練習(xí)卷(6)
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試題詳情
下列修辭手法判斷有誤的一項是( ?。?/h1>
A.我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(反問)
B.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的。(比喻)
C.它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。(排比)
D.小蝦不停地舞動著前面那雙細長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。(動作描寫)
【考點】
修辭手法
;
人物描寫
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:317
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
下面句子運用的修辭手法,不同其他三項的是( ?。?/h2>
A.路旁的花兒耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。
B.我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。
C.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。
D.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
發(fā)布:2024/12/21 14:30:1
組卷:18
引用:2
難度:0.7
解析
2.
用修辭的分析有誤的一項是( )
A.“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!薄盃幎?,爭渡”運用了反復(fù)手法,表現(xiàn)了詞人急著尋 路回家,奮力劃船的情狀。
B.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”運用對偶手法,描繪了一幅風(fēng)和日麗、紅碧交輝的彩色圖畫,令人心曠神怡。
C.“君子于役,如之何勿思?”運用反問手法表現(xiàn)了女主人公對在外服徭役的丈夫的深切思念之情。
D.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!薄俺觥弊诌\用夸張手法,寫出了青山的動態(tài)美。
發(fā)布:2024/12/21 15:0:1
組卷:77
引用:4
難度:0.7
解析
3.
先寫出下列句子運用的修辭手法,再選擇一種修辭手法寫句子。
(1)它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣。
(2)鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!
造句:
發(fā)布:2025/1/10 1:30:2
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
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