閱讀下面的文章，完成后面的問題。
      此后我就常常（請求　命令）父親把他的表打開給我看，有時父親（答應(yīng)　應(yīng)允）我，有時卻拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表（撬開　打開）了，我問：
“為什么還蒙著一層玻璃呢？”
“這就是叫你只許看，不許動?！备赣H回答。
“為什么呢？”我又問。
“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動（就要　可要）蜇你?！?br />      我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，（證明證實）我的（猜測猜想）沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問：
“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”
      父親沒有回答。我想，大半（因為因此）它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。 
      后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親（卻有　可有）一個小蝎子在表里?！?br />      這里的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。
（1）用“\”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。
（2）給加點字注音。

蝎子 xiē xiē

恐怖 bù bù

蜇你 zhē zhē

（3）用文中加點詞寫一句話。

當(dāng)我還是小朋友的時候，我不知宇宙有多大，也不知道宇宙中蘊藏著多少秘密。

當(dāng)我還是小朋友的時候，我不知宇宙有多大，也不知道宇宙中蘊藏著多少秘密。

（4）從畫線句子“我”的所想、所說，想一想，小時候的“我”是個怎樣的孩子。
（5）寫出最后兩段話的意思。