粽子里的鄉(xiāng)愁??①異鄉(xiāng)客地,愈是沒有年節(jié)的氣氛,愈是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。
??②端午是個(gè)大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了?!棒铡焙汀爸小币艚?,取“功名得中”之意,也有說“粽“和“宗”諧音,寓意“光宗耀祖”。所以,家家戶戶都要吃粽子。
??③母親的粽子,種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)。葷的豆沙粽、肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱為“子孫粽”。吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些,美其名日“富貴粽”。
??④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖,滴下的熱湯呈深褐色,內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間,提出來煮熟就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè),因?yàn)榛覝詹坏坏K胃,反而有助于消化。過節(jié)時(shí)若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時(shí)光。但在今天到哪里去找早稻草燒出灰來沖灰湯呢?
??⑤端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽,一個(gè)個(gè)地分,忙得不亦樂乎。乞丐常常高聲地喊:“太太,高升點(diǎn)(意謂多給點(diǎn))。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福。”
??⑥乞丐去后,我問母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講,誰能保證一生一世享福?福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心,要惜福最要緊。他們做乞丐的,并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的,有的是一時(shí)做錯(cuò)了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯(cuò)了什么,有什么罪過呢?”
??⑦如今,每年的端午節(jié)來臨時(shí),我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。
(1)作者是從哪些方面來介紹“灰湯粽”的?
(2)文章圍繞“富貴粽”寫了一件什么事?請簡要概括。
(3)從下面句子的加點(diǎn)詞語中,你體會(huì)到了什么?
端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真?zhèn)€是門庭若市。
(4)文章中的母親是一個(gè)怎樣的人?
(5)文章最后一個(gè)自然段與開頭有什么聯(lián)系?說說這樣寫的好處。
【考點(diǎn)】散文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的短文,完成問題。
母愛如粽 ①端午節(jié)前的周末,我回了趟老家。飯桌上,見到母親抖著筷子,好幾次搛不住菜葉。經(jīng)過追問、母親說患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,可我這做女兒的卻不知情,真是愧對年邁的母親。
②離家前一天晚上,我對母親說:“媽,您以后干活悠著點(diǎn),等我下個(gè)周末回來幫您做。”母親說:“哪能等你來做,你工作忙,回家一趟不容易。”A.稍后,母親遲疑地說:“不能在家多待一天嗎?”我心一緊,說:“媽,不能呀!明天我得上班?!蹦赣H聽了,半晌無語。
③第二天,天剛蒙蒙亮,我就醒了,聞到一股粽葉的清香。廚房里,母親正在忙碌著,看見我,輕輕一笑說:“閨女,媽連夜裹了幾個(gè)粽子,你帶一些回去。鍋里的這幾個(gè),我煮好了,你等會(huì)兒吃了再走?!笨粗赣H布滿血絲的雙眼,我心里熱熱的,不禁心疼地埋怨:“媽,粽子又不是稀罕物,用得著連夜裹嗎?再說你手不好,抖得這么厲害……”我的話還沒說完,母親就打斷了我:“外面的粽子哪有媽親手包的好吃……”B.見母親的手顫抖著,我的嗓子發(fā)緊。趕緊拿一個(gè)粽子低頭去剝。
④我正吃著粽子,母親拎來了一個(gè)包裹。她一邊解開袋子,一邊絮絮叨叨地交待我:“這里面有三種粽子,媽分成了三個(gè)小口袋:咸肉粽子,孫子愛吃;大紅棗的,你吃了補(bǔ)氣血;女婿胃不好,給他包的摻雜了粳米……聽母親這樣絮絮叨叨,我沉默得像口袋里的粽子,一句話也說不出來。
⑤我看著母親用抖動(dòng)的手,把粽子一個(gè)個(gè)重新放進(jìn)去,忽然覺得,母親的愛多么像這些粽子啊,如此精細(xì)、周到,將我緊緊地包裹著。那一刻,我真想對母親說,媽啊,您為兒女操持了一輩子,就不能歇歇腳?可是,即使我想對母親說些感激的話,又怎能說盡母親對女兒的舐犢之情?
(1)默讀短文,用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(2)從語言、動(dòng)作中往往可以感受到人物的內(nèi)心情感。請你讀一讀第②和第③自然段中畫橫線的句子,聯(lián)系上下文,推測“人物”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
A句:
B句:
(3)第③自然段中,作者僅用一句話交代了粽子是母親連夜包的,卻詳寫了母女二人的對話,想想作者這樣安排的目的是什么?寫在下面的橫線上。
(4)本文的結(jié)尾飽含情感,令人動(dòng)容。這樣寫的好處是:發(fā)布:2025/2/27 11:30:1組卷:19引用:1難度:0.1 -
2.閱讀短文《一棵核桃樹》,回答問題。
①房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長出了一棵樹。由于不妨礙種菜,一直就沒動(dòng)它。后來,菜地荒了,籬笆沒了,門前就多出一棵樹。
②孩子4歲時(shí),去了一次鄉(xiāng)下。回來問我:“媽媽,爺爺院子里有一棵棗樹,我們家的這一棵也是棗樹吧?”
③往往大人不在意的事,經(jīng)孩子一問,就會(huì)顯得復(fù)雜起來。兒子的問話讓我猶豫起來。說實(shí)話,我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來,我便多了一件事,那就是
④一天,農(nóng)校的一位朋友來,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里:“這棵樹你該認(rèn)識吧?”他審視了一會(huì)兒,說:“這是一棵李子樹,一看葉子就知道。”
⑤當(dāng)天晚上,我告訴兒子:“以后你有李子吃了。我們家的那棵樹是李子樹?!?br /> ⑥寒來暑往,日復(fù)一日。李子樹一天天長高長壯。就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,它花了。此時(shí),適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來。他看著房前的李子樹說:“今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛?!?br /> ⑦“爺爺,那是一棵李子樹?!眱鹤咏o爺爺糾正?!吧岛⒆?,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你們家的這一棵是櫻桃樹?!睜敔斀o兒子糾正。
⑧被我們叫了三年的李子樹,原來竟是一棵櫻桃樹。
⑨爺爺走后,櫻桃花開始飄落,幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來。
⑩就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候,不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大,還是別的什么原因,樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落,直到一個(gè)不剩。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心。
?深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓。一位畫線員在那兒喊:“這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機(jī)就來了?!?br />?明明是櫻桃樹,怎么又成了核桃樹?我從家里出來,說:“那是我們家的櫻桃樹?!?br />?“櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹,還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面,明明掛著一顆核桃。”畫線員邊說邊順手指向樹梢。那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。
?我們家房前的那棵樹,原來也不是一棵櫻桃樹,而是一棵貨真價(jià)實(shí)的核桃樹。
?十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,心中總有一種說不出的感慨。這棵樹多次被我們
?有時(shí)我想,這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的。它要我知道,作為一個(gè)人,你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí),否則在這個(gè)世界上,沒有誰會(huì)真正認(rèn)識你。確實(shí)如此啊!自古迄今,地球上誕生了那么多的人,被我們認(rèn)識的,都是那些在自己的生命樹上,結(jié)出果實(shí)的人。
(1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語。
審視:
適逢:
(2)結(jié)合語境,完成下面兩題。
①預(yù)測第③自然段中空白處的內(nèi)容,寫在橫線上,并使句子通順完整無錯(cuò)別字。
②請選擇第?自然中空白處應(yīng)該填寫的一個(gè)成語是
A.混淆視聽
B.張冠李戴
C.李代桃僵
D.信口開河
(3)閱讀全文后,請用簡要的語言概括故事內(nèi)容,不多于40字。
(4)農(nóng)校的朋友靠
(5)文章結(jié)尾寫道:“自古迄今,地球上誕生了那么多的人,被我們認(rèn)識的,都是一些在自己的生命樹上,結(jié)出果實(shí)的人”,請根據(jù)文意,舉一個(gè)例子說說“那些在自己的生命樹上,結(jié)出果實(shí)的人”。發(fā)布:2025/2/27 11:0:1組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,完成后面的練習(xí)
生命中的傘
許多年了,每每走在飄雨的路上,望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹,便在心里說:父親又送傘來了嗎?
那是讀中學(xué)時(shí)候的一天,就在臨近下課時(shí),驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家,雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細(xì)雨,我猶豫起來,到家定會(huì)渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深,我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。
一路小跑,隱隱約約,我看見前面有一個(gè)人,打著傘向我走來。走近了,才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我。我無言地從父親手中接過了傘,父親的嘴唇蠕動(dòng)著,似乎想說些什么,但終究沒有說。一路上,父親和我一前一后地各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事,仿佛忘了父親走在我前面,就這樣回到家中。
再后來,每逢下雨,父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一次,兩次,三次……我始終把這看成是父親的義務(wù)。不要說親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí),我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后,似乎這一切從道理上講,都是應(yīng)該做的。
有一天下雨,父親卻沒有來。走在雨中遲遲未見父親,我不禁生起了父親的氣。跑回家中,卻見父親病懨懨躺在床榻上,青筋直露的手握著一把傘,緊緊地。我呆呆地看著父親,心底油然生出無限的歉意。母親走過來,告訴我:“你爸爸剛才還嚷著送傘給你,誰知沒走幾步卻倒在地上,到底是人老了,身體也每況愈下?!蔽颐偷?fù)湓诖惭厣?,淚水小溪般地流了下來,看著臉上滿是皺紋的父親,為自己的懵懂無知,為錯(cuò)怪父親的真情而無地自容了。父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我,可我卻沒有領(lǐng)悟這感受極深、牢記于心的愛的方式。
淡淡的,淡淡的雨絲中可是父親打傘來了?站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中,我又想起了父親,想起了定格在我生命中的那把傘,永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。
(1)將文中畫波浪線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z,寫在下面的橫線上。
①從道理上講,都是應(yīng)該做的
②感受極深、牢記于心
(2)本文寫父親送傘,具體寫了
(3)請用簡潔的語言歸納短文的主要內(nèi)容。
(4)品讀句子,完成下列各題。
①請用橫線在文中畫出“我”見到父親躺在病床上的情景。
②一次,兩次,三次……(你從這句話中的省略號體會(huì)到什么?)
③我呆呆地看著父親,心底油然生出無限的歉意。(你怎么理解這句話?)
(5)短文的最后一段很有意思。聯(lián)系全文想想,你覺得這樣結(jié)尾有什么好處呢?發(fā)布:2025/2/27 11:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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