設(shè)計(jì)與證明，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的操作、預(yù)測(cè)現(xiàn)象、分析結(jié)論。
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明KClO₃中含有氯元素。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

加熱氯酸鉀至完全反應(yīng)，把固體溶于水，加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸

加熱氯酸鉀至完全反應(yīng)，把固體溶于水，加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸

；
預(yù)測(cè)現(xiàn)象：

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生白色沉淀

。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸鈉水溶液顯堿性的原因是CO₃^2-和水作用所致。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

將一定量的Na₂CO₃溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入適量的CaCl₂把碳酸鈉和酚酞混合，觀察現(xiàn)象

將一定量的Na₂CO₃溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入適量的CaCl₂把碳酸鈉和酚酞混合，觀察現(xiàn)象

；
預(yù)測(cè)現(xiàn)象：

溶液先顯紅色，加入CaCl₂后紅色消失，出現(xiàn)白色沉淀

溶液先顯紅色，加入CaCl₂后紅色消失，出現(xiàn)白色沉淀

。
（3）KMnO₄加熱制備氧氣，開(kāi)始反應(yīng)較慢，一段時(shí)間后反應(yīng)加快，你認(rèn)為一段時(shí)間后反應(yīng)加快的原因是

溫度越高，反應(yīng)越快

溫度越高，反應(yīng)越快

。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

同時(shí)加熱兩支試管中相等質(zhì)量的高錳酸鉀，一個(gè)用酒精燈加熱，一個(gè)用酒精燈噴燈加熱，用排水法收集氧氣，比較在相同時(shí)間內(nèi)，收集氧氣的體積

同時(shí)加熱兩支試管中相等質(zhì)量的高錳酸鉀，一個(gè)用酒精燈加熱，一個(gè)用酒精燈噴燈加熱，用排水法收集氧氣，比較在相同時(shí)間內(nèi)，收集氧氣的體積

；
預(yù)測(cè)現(xiàn)象：

用酒精噴燈加熱，在相同時(shí)間內(nèi)，收集氧氣多

用酒精噴燈加熱，在相同時(shí)間內(nèi)，收集氧氣多

。
（4）少量KNO₃固體和大量NaCl固體混合物，設(shè)計(jì)并完善下列分離提純路線。
混合物

攪拌

水

稀溶液→

蒸發(fā)結(jié)晶

蒸發(fā)結(jié)晶

→純凈NaCl
（5）葡萄糖是一種含C、H、O三種元素的固體有機(jī)物，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定葡萄糖分子式，完成下列設(shè)計(jì)。
第一步：用托盤(pán)天平稱(chēng)量ag葡萄糖，置于燃燒管中，持續(xù)通入純氧并充分加熱；
第二步：將產(chǎn)生的氣體用導(dǎo)管依次導(dǎo)入至裝有

無(wú)水硫酸銅

無(wú)水硫酸銅

的U形管A和

堿石灰

堿石灰

的U形管B（橫線上均填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）充分吸收；
第三步：用托盤(pán)天平測(cè)定U形管A和U形管B的增重量，分別為bg和cg；
第四步：計(jì)算葡萄糖分子中的C、H、O原子個(gè)數(shù)比為

c

44

：

b

9

：

99

a

-

27

c

-

11

b

16

c

44

：

b

9

：

99

a

-

27

c

-

11

b

16

（用a、b、c表示）；
第五步：若要計(jì)算葡萄糖的分子式，還需要用其它方法測(cè)定葡萄糖的

摩爾質(zhì)量

摩爾質(zhì)量

物理量。