若要求你對(duì)本班同學(xué)喜歡看的書籍進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并得出結(jié)論，請(qǐng)選擇下面一個(gè)項(xiàng)目主題，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，完成項(xiàng)目要求。
（1）對(duì)本班學(xué)生閱讀書籍的類別進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并得出結(jié)論。
（2）對(duì)本班學(xué)生閱讀書籍的時(shí)長(zhǎng)分配（小時(shí)）進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并得出結(jié)論。
（3）對(duì)本班學(xué)生書籍閱讀量與學(xué)業(yè)成績(jī)之間的關(guān)系進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并得出結(jié)論。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：3難度：0.3

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1．收集到全班的各科成績(jī)后，班主任王老師除了計(jì)算各科平均分，還想用眾數(shù)來(lái)了解班上的成績(jī)情況。這屬于數(shù)據(jù)處理過(guò)程中的（　?。?/h2>
A．?dāng)?shù)據(jù)采集 B．?dāng)?shù)據(jù)整理 C．?dāng)?shù)據(jù)分析 D．?dāng)?shù)據(jù)可視化
發(fā)布：2024/11/3 5:30:4組卷：3引用：1難度：0.7
解析
2．大數(shù)據(jù)技術(shù)中，能從規(guī)模巨大的數(shù)據(jù)中，分析并提取出有潛在價(jià)值的信息的技術(shù)是（　　）
A．采集技術(shù) B．?dāng)?shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)
C．預(yù)處理技術(shù) D．可視化技術(shù)
發(fā)布：2024/11/12 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.8
解析
3．電商平臺(tái)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析客戶的瀏覽歷史和消費(fèi)數(shù)據(jù)，給客戶推薦個(gè)性化商品。這主要運(yùn)用了（　?。?/h2>
A．大數(shù)據(jù)采集技術(shù) B．大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)
C．大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù) D．大數(shù)據(jù)分析技術(shù)
發(fā)布：2024/11/5 4:30:1組卷：1引用：1難度：0.8
解析

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A．采集技術(shù)	B．?dāng)?shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)
C．預(yù)處理技術(shù)	D．可視化技術(shù)

A．大數(shù)據(jù)采集技術(shù)	B．大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)
C．大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)	D．大數(shù)據(jù)分析技術(shù)

1．收集到全班的各科成績(jī)后，班主任王老師除了計(jì)算各科平均分，還想用眾數(shù)來(lái)了解班上的成績(jī)情況。這屬于數(shù)據(jù)處理過(guò)程中的（ ?。?/h2>