某校七年級(2)班同學(xué)圍繞為什么尊師,師生之間應(yīng)建立什么關(guān)系開展了一次主題班會。
師生懇談會
師生懇談會氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言。希望老師上課時,老師講的少一些,多一些問題讓我們討論,多開展一些活動。老師對學(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯誤和改正錯誤等。懇談會上,同學(xué)們提出的意見和建議大多被老師接受,同時,老師也對同學(xué)們提出了一些具體的要求。
{我思考}師生懇談會表明了什么?
國王授勛
有這樣一個故事,一個國王要把一枚特級勛章授予最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學(xué)家老師等紛至沓來,都希望能得到這枚特級勛章。那么該授予誰呢?這些人對社會都有巨大的貢獻(xiàn),但是,連自己在內(nèi)都是老師培養(yǎng)出來的,所以老師功勞最大,這枚勛章授予老師是理所當(dāng)然的。于是國王宣布將這沒勛章授予老師。
{我分析}國王為什么把這枚勛章授予老師?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.5
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1.七年級的一位同學(xué)說:“我很尊敬老師,但有時也很懼怕老師;我希望能和老師成為朋友,可又擔(dān)心老師工作忙,打擾老師。”對此,你的建議是( )
發(fā)布:2024/12/21 6:30:3組卷:17引用:3難度:0.7 -
2.下列表格是對匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾,你會怎么辦?”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是( )
選項 微數(shù)據(jù) 微評析 A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見,心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思,客觀分析原因45% 可提倡,這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機(jī)報復(fù)老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.6 -
3.“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?!碑?dāng)你面對老師的批評時,下列做法正確的有( ?。?br />①虛心接受,有錯即改
②默默忍受,懷恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老師,聆聽教誨發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:14引用:2難度:0.8