菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年廣東省高三(下)強(qiáng)化語文試卷(十)
>
試題詳情
閱讀下面這首宋詩,完成各題。
雨 晴
陳與義
天缺西南江面清,纖云不動(dòng)小灘橫。
墻頭語鵲衣猶濕,樓外殘雷氣未平。
盡取微涼供穩(wěn)睡,急搜奇句報(bào)新晴。
今宵絕勝無人共,臥看星河盡意明。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.首聯(lián)寫雨過天晴之后的景色:雨云已不能覆蓋整個(gè)天空,藍(lán)天一隅掛著一抹淡淡的白云。畫面色彩鮮明,形象逼真。
B.頷聯(lián)運(yùn)用擬人手法,鵲語聲的清脆與殘雷聲的低沉形成對(duì)比,又和諧統(tǒng)一,整個(gè)畫面充滿生機(jī)。
C.“臥看星河盡意明”化用了杜牧《秋夕》中詩句“臥看牽牛織女星”,表達(dá)了相近的情感。
D.這首詩寫景善于捕捉變化的瞬間,從空間變化寫到時(shí)間的推移,多層次多側(cè)面地描繪微妙多變的大自然。
(2)全詩不著一個(gè)“喜”字,但喜悅之情蘊(yùn)于寫景敘事之中。請結(jié)合全詩簡要分析。
【考點(diǎn)】
理解作者情感
;
鑒賞詩詞技巧
;
寫景詠物
;
理解詩詞內(nèi)容
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:9
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面這首宋詩,完成各題。
詠雪奉呈廣平公
①
黃庭堅(jiān)
連空春雪明如洗,忽憶江清水見沙。
夜聽疏疏還密密,曉看整整復(fù)斜斜。
風(fēng)回共作婆娑舞,天巧能開頃刻花。
政使
②
盡情寒至骨,不妨桃李用
③
年華。
【注】①本詩寫于宋哲宗元祐二年的冬天,黃庭堅(jiān)正于京城擔(dān)任著作佐郎,當(dāng)時(shí)他雖然生活寒索儉淡但仕途順利,文學(xué)創(chuàng)作比較頻繁。廣平公,是詩人的朋友宋盈祖。②政使:縱使。③用:享用。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.這是一首詠雪抒懷的詩。詩的前六句是寫景,于景中見情;后二句是言志抒情。
B.首聯(lián)詩人從大處著墨,表現(xiàn)大雪的壯觀場面。一個(gè)“忽”字,寫出季節(jié)更替的猝不及防,也表達(dá)了詩人的驚喜之情。
C.“夜聽疏疏還密密,曉看整整復(fù)斜斜”,頷聯(lián)對(duì)仗工整,八個(gè)疊字,字字工切,層層加深,極富神韻,不僅瑯瑯上口,而且從聽覺和視覺兩方面,形象地描摹了夜間與拂曉時(shí)大雪的變化。
D.“風(fēng)回共作婆娑舞”,動(dòng)態(tài)地描繪了大雪紛飛的美麗場景。詩人采用比喻的修辭手法,仿佛讓人感覺到雪就是天地精靈。
(2)請從手法和思想內(nèi)容兩個(gè)方面賞析尾聯(lián)。
發(fā)布:2024/11/11 17:0:1
組卷:28
引用:3
難度:0.6
解析
2.
古代詩歌閱讀
閱讀下面這首詩,完成下列各題。
項(xiàng) 羽
[宋]陸游
八尺將軍千里騅,拔山扛鼎不妨奇。
范增力盡無施處,路到烏江君自知。
(1)下面對(duì)詩句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.前兩句是寫項(xiàng)羽的人、馬,用“八尺”和“千里”進(jìn)行修飾,突出了項(xiàng)羽的威猛形象。
B.第二句雖然語氣平淡,是具體的敘事,寫出了項(xiàng)羽單槍匹馬、勇冠三軍、力大無敵的英雄形象。
C.第三句寫出了范增雖然盡力為項(xiàng)羽出謀劃策,但是項(xiàng)羽一意孤行,縱使范增再有才能也無處施展。
D.第四句運(yùn)用冷峻的反問語氣,寫出了項(xiàng)羽兵敗烏江之后的后果。
(2)這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/12 19:0:1
組卷:77
引用:10
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面詩歌,回答文后各題。
次韻黃斌老所畫橫竹
①
黃庭堅(jiān)
酒澆胸次不能平,吐出蒼竹歲崢嶸。
臥龍偃蹇雷不驚,公與此君俱忘形。
晴窗影落石泓
②
處,松煤淺染飽霜兔
③
。
中安三石使屈蟠,亦恐形全便飛去。
【注】①黃庭堅(jiān)貶戎州時(shí),與黃斌老交往。黃斌老善畫竹,畫了一幅橫竹送黃庭堅(jiān),黃庭堅(jiān)因而作了此詩。②石泓:石硯。③霜兔:用兔毫制成的筆。
(1)下列對(duì)本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“吐”字寫出了黃斌老畫竹動(dòng)作熟練,一氣呵成;“崢嶸”寫出所畫之竹不同凡響。
B.黃斌老把自己的品格灌注到所畫竹子之上,與竹“俱忘形”,才畫出氣節(jié)不凡的竹。
C.第三聯(lián)的意思是,在晴明的窗下,黃斌老用兔毫筆飽蘸松煙墨畫出了這幅橫竹圖。
D.尾聯(lián)運(yùn)用比喻、夸張的手法,寫出竹子直聳云天的氣勢,突出了黃斌老畫技之高超。
(2)詩歌表達(dá)了哪些思想感情?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/14 23:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正