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閱讀材料,結(jié)合所學知識,回答問題。
材料一  世界上最寶貴的東西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。在現(xiàn)實生活中,有的同學不遵守交通規(guī)則,有的同學動不動就發(fā)脾氣,有的同學遇到一點挫折、打擊就做出種種不理智行為……
材料二  在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面:有的人站在路口護送老人和孩子過馬路;素不相識的人為挽救他人生命爭相獻血;面對災(zāi)難不顧個人安危,奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對生命的敬畏之情。
(1)請你從生命的角度說一說我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝生活中的困難與挫折,讓生命更精彩?
(2)請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙ι芯次分椋?/h1>

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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    ①生命的韌性與精彩
    ②友誼的建立與呵護
    ③自強的品格與價值
    ④挫折的產(chǎn)生與影響

    發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:19引用:3難度:0.6
  • 2.第五屆全國敬業(yè)奉獻道德模范朱彥夫,在抗美援朝戰(zhàn)場上失去四肢和左眼。從小不識字的他,退休后,憑著用嘴查字典,靠視力只有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。
    閱讀材料,運用本課所學知識,回答下列問題
    (1)從朱彥夫的經(jīng)歷中思考,面對挫折我們應(yīng)該怎么辦?
    (2)朱彥夫的感人事跡對于我們實現(xiàn)人生價值有何啟示?

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”這段歌詞引發(fā)了大家的共鳴。歌詞啟示我們( ?。?br />①編織人生夢想,需要堅定信念
    ②養(yǎng)成勇于開拓和進取的優(yōu)良品質(zhì)
    ③客觀認識自我,悅納自己一切
    ④面對挫折,要不怕困難頑強拼搏

    發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:33引用:5難度:0.8
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