1．面對(duì)相同的挫折不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。這說明（　　）

2．材料一：周巖被施暴者潑油縱火燒成重傷，燒傷面積超過30%。從花季少女到身上滿是傷疤，周巖經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦。如今的周巖學(xué)起了畫畫，開起了微店，漸漸接納自己的傷疤，還拍起了寫真，還做起了主持，可謂是鳳凰涅槃。周巖在微博上稱：我活在一具不認(rèn)識(shí)的軀殼里，過著16歲的日子。無法面對(duì)那個(gè)已經(jīng)21歲的“周巖”，我還是那個(gè)期待橘子味兒果汁雨的girl,總想哭卻不敢哭出聲。噓，天快要亮了，一切都會(huì)好的。你要做最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，才能看見陽(yáng)光。
【生命的韌性】
（1）周巖以自己的實(shí)際行動(dòng)做了最堅(jiān)強(qiáng)的孩子。生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，親愛的同學(xué)們，在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？
材料二：2017年7月4日，嫌疑人王某（男，24歲，山東人）與死者王X語(yǔ)（男，25歲，江蘇人）為同學(xué)關(guān)系。兩人當(dāng)晚在宿舍內(nèi)因言語(yǔ)沖突引發(fā)打架。其間，嫌疑人王某持宿舍內(nèi)的一把水果刀追逐王X語(yǔ)，刺傷其頸部、手部等處。珠海警方已依法將犯罪嫌疑人王某刑事拘留。7月5日凌晨，廣州財(cái)經(jīng)大學(xué)官方微博通報(bào)稱昨夜該校一名金融專業(yè)碩士生刺傷一名同學(xué)，導(dǎo)致該同學(xué)死亡。
【生命的反思】
（2）雖然被害人的生命已逝，然而對(duì)這起事件的反思卻不應(yīng)逝去。這起事件給你什么啟示？
【追求美好】
（3）向著陽(yáng)光奔跑，便會(huì)遠(yuǎn)離黑暗。我們應(yīng)怎樣與他人“休戚與共”？

3．13歲就成了孤兒的書仁龍?？恐鴵鞆U品吃野果子，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終以707分考入北京大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)少年韋仁龍（　　）
①努力拼搏，實(shí)現(xiàn)人生理想
②立志成才，做更好的自己
③面對(duì)挫折，激發(fā)所有潛能
④消除困難，不允許有失敗