1．某照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招攬顧客?；卮鹣铝行☆}。
照相館侵犯了他人的（　?。?/div>

2．【增強(qiáng)法治觀念 共建和諧社會】
當(dāng)前，使用表情包成為初中生之間調(diào)侃、表情達(dá)意的一種方式，然而，這種方式引起不小風(fēng)波：某班學(xué)生小剛未經(jīng)允許，把其他同學(xué)的頭像照片做成各種各樣表情包，發(fā)到同學(xué)群或者朋友圈惡搞，給被惡搞的同學(xué)造成了很大精神壓力……
為此，某班就“朋友圈里的惡搞”展開了探討，同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，當(dāng)事人小剛發(fā)表了自己的看法：我愛制作誰的表情包，就制作誰的，這是我的權(quán)利！
相關(guān)鏈接《中華人民共和國民法典》第一千零一十九條：任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。
你贊同小剛的觀點(diǎn)嗎？請運(yùn)用所學(xué)知識說明理由。

3．王某因忌妒同寢室的李某，用手機(jī)偷拍了李某在寢室內(nèi)的各種生活照片，并發(fā)到網(wǎng)上，還配上一些詆毀性的文字，對李某造成了極大傷害。王某的行為侵犯了李某的（　?。?br />①肖像權(quán)
②生命健康權(quán)
③隱私權(quán)
④姓名權(quán)