1．（1）如圖1，彈簧測力計的量程是 N，使用前應把指針調(diào)節(jié)到 ，圖中物塊A的質(zhì)量為 kg。

（2）在探究“滑動摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明按圖甲、乙、丙所示裝置進行實驗。
①為測出木塊所受滑動摩擦力大小，應用彈簧測力計 拉動木塊，木塊A受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的示數(shù)大小相等。
②按圖甲、乙、丙所示裝置正確操作后，根據(jù) 兩圖可以得出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
③實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)在實驗中彈簧測力計在運動過程中讀數(shù)誤差較大，于是又設(shè)計了圖丁所示的實驗方案，該方案的好處是 。

2．如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙，同學們根據(jù)猜想進行了實驗，得出數(shù)據(jù)如表所示：

（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù) 的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。

實驗序號	長木板表面	木板放置方式	拉動木塊的個數(shù)	彈簧測力計示數(shù)/N
①	較粗糙	平放	1	1.5
②	較粗糙	平放	2	3.0
③	較光滑	平放	2	1.6
④	較光滑	豎放	2	1.6

（2）由實驗序號 可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。
（3）同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中 （選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

3．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明用彈簧測力計拉同一木塊依次進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示：

（1）在圖乙中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于 N；
（2）通過上述實驗，可知影響滑動摩擦力大小因素有 和 ；
（3）若砝碼重0.5N，在乙圖中畫出砝碼對木塊壓力的示意圖；
（4）在某次實驗中，小明拉動木塊在木板上運動，木塊運動的路程-時間圖像如圖丁所示。若用F₁和F₂分別表示0～t₁和t₁～t₂時間內(nèi)彈簧測力計的示數(shù)，則可判斷F₁F₂（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（5）實驗中，如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是 （填字母序號）；
A．木板過長
B．木板的粗糙程度不均勻
C．木塊運動的速度太小
（6）在老師的指導下，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實驗裝置改進后的好處是 。