小練筆。
我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。
這段話以“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”為觀點，以鳥叫、狗吠、蟬叫、蟲唱為具體事例說明了這個觀點。請你也運用這種方法寫一段話，說明一個觀點。
【考點】句子仿寫．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：12引用：1難度：0.7
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1．下過雨后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，像一座連接天地的橋。（用加點字仿寫句子）
發(fā)布：2025/2/27 9:30:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．讀句子，注意帶點部分，再仿照這一特點把句子補充完整。
（1）正月初一，媽媽端上一盤年糕，說：“大家吃點年糕，萬事如意年年高?！?br />仿寫：裝修新房時，爺爺要擺上一對蝙蝠，說：“”
（2）中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
仿寫：你這番話讓我受益匪淺，真是“，”，受教，受教！
（3）因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
仿寫：馬上就要離開母校了，我們興奮，不舍。發(fā)布：2025/2/27 8:30:2組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）收到夢寐以求的禮物后，妹妹喜得快要發(fā)瘋了。（從下面詞語中選一個，照樣子寫句子）
靜 餓 冷 熱
（2）補充句子。
暢游名著世界，豐富你我人生。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采。讀《魯濱遜漂流記》，我們可以；讀《》，我們可以。發(fā)布：2025/2/27 7:30:1組卷：6引用：1難度：0.7