做一輛橡皮筋驅(qū)動的小車
科學課上同學們使用橡皮筋制作了橡皮筋動力小車,請你回憶課堂實驗回答下列問題。
(1)請給設計制作橡皮筋小車的正確步驟排排序(在括號中填序號):①評估改進、②實施方案、③明確問題、④制訂方案。
③
③
--④
④
--②
②
--①
①
(2)有一個小組的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。記錄實驗數(shù)據(jù)時,我們選擇 B
B
作為我們的數(shù)據(jù)。
A.中間數(shù)
B.平均數(shù)
C.最大數(shù)
小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的記錄:
組別 |
纏繞圈數(shù) |
小車行駛距離(厘米) |
小車行駛距離 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
平均距離 |
A |
3 |
15 |
4 |
17 |
12 |
近 |
B |
6 |
36 |
42 |
38 |
39 |
中等 |
C |
9 |
52 |
60 |
54 |
55 |
遠 |
(3)實驗中,有一個數(shù)據(jù)差距比較大,請找出誤差較大的數(shù)據(jù)
4
4
,對于這種數(shù)據(jù),我們正確的處理方法是
C
C
。
A.根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)進行修正
B.參照其它組數(shù)據(jù)
C.重新做一次實驗
(4)通過實驗,我們發(fā)現(xiàn):一定范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)越
多
多
,小車行駛的距離越
遠
遠
。