文言文閱讀。
??弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。
（1）解釋加點的詞。
1）思援弓繳而射之
引，拉。
引，拉。

2）通國之善弈者也
擅長，善于。
擅長，善于。

（2）將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。
這是因為他不如人家聰明嗎？當然不是??！
這是因為他不如人家聰明嗎？當然不是?。?/div>
（3）讀了這篇寓言，你得到了什么啟示？
我悟出的道理是：學習應(yīng)該專心致志，決不可三心二意。
我悟出的道理是：學習應(yīng)該專心致志，決不可三心二意。

【考點】拓展延伸．

【答案】引，拉。；擅長，善于。；這是因為他不如人家聰明嗎？當然不是啊??；我悟出的道理是：學習應(yīng)該專心致志，決不可三心二意。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2025/2/27 1:30:4組卷：33引用：4難度：0.8

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2．課內(nèi)閱讀。
兩小兒辯日      孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
      一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
      一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?br />      一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
      一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
      孔子不能決也。
      兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）讀“兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎？’”這句話時，應(yīng)該讀出

A.反問的語氣，表現(xiàn)出小孩子嘲笑孔子時的得意和機智可愛。
B.疑惑的語氣，表現(xiàn)出小孩子不理解，學識淵博的孔子居然不知道答案。
C.驕傲的語氣，表現(xiàn)出小孩子對孔子的諷刺。
D.驚訝的語氣，表現(xiàn)出小孩子感到很意外。
（2）根據(jù)文中“及其日中如探湯”的“湯”的意思，推想下面詞語的意思并寫下來。
赴湯蹈火：

（3）兩小兒的觀點和理由分別是什么？（用原文回答）

人物觀點理由

一兒甲

一兒乙

發(fā)布：2025/2/27 7:30:1組卷：8引用：1難度：0.7

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