閱讀下面的“化痰止咳靈”說(shuō)明書，完成練習(xí)。
??本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個(gè)小時(shí)內(nèi)不得食用酸冷食品。
（1）“本品”指 化痰止咳靈化痰止咳靈；“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但服用專指吃 藥藥。
（2）“遵醫(yī)囑”的意思是 遵照醫(yī)生的囑咐遵照醫(yī)生的囑咐。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃 兩兩片止咳靈。
（3）選擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打上“√”。
①化痰止咳靈一般在飯前服用。 ××
②化痰止咳靈一般在飯后服用。 √√
③服用后半小時(shí)可以喝酸奶。 ××
④服用后半小時(shí)不可以喝酸奶。 √√
【考點(diǎn)】信息材料分析．
【答案】化痰止咳靈；藥；遵照醫(yī)生的囑咐；兩；×；√；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：14引用：1難度：0.6
相似題
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1．非連續(xù)性文本閱讀。
2022年北京冬奧會(huì)上的那些高科技[材料一]
??賽區(qū)間隔遠(yuǎn)？沒(méi)關(guān)系，連通北京、延慶、張家口賽區(qū)的京張高鐵于2019年底完工。比賽期間，北京至張家口最快車次運(yùn)行時(shí)間將從3小時(shí)12分縮短至1小時(shí)之內(nèi)。
??自助購(gòu)票、“刷臉”進(jìn)站、行程規(guī)劃、站內(nèi)導(dǎo)航、WiFi全覆蓋……通過(guò)一系列智能服務(wù)，京張高鐵將為國(guó)內(nèi)外乘客提供購(gòu)票、進(jìn)站、乘車的全鏈條服務(wù)，用高速和便捷消除空間距離，京張高鐵成為名副其實(shí)的“奧運(yùn)專列”。
[材料二]
??“奧運(yùn)專列”是賽區(qū)間通勤的“主動(dòng)脈”，公交系統(tǒng)則構(gòu)成各賽區(qū)周邊的“微循環(huán)”。
??我國(guó)開發(fā)的交通智能協(xié)同保障系統(tǒng)，統(tǒng)籌安排延慶、張家口賽區(qū)及周邊交通資源，確保人員出行便利。清潔環(huán)保的新能源公交車將成為公交系統(tǒng)的主角。我國(guó)自主研發(fā)的智能無(wú)人公交車服務(wù)2022年北京冬奧會(huì)。只要打開手機(jī)，通過(guò)系統(tǒng)下達(dá)指令，智能公交車就能感知到用車需求，在乘客所在站點(diǎn)停車帶客。
[材料三]
??無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)觀賽？沒(méi)關(guān)系，北京冬奧會(huì)的“智能觀賽”模式將給觀眾帶來(lái)非同一般的觀賽體驗(yàn)。在5G網(wǎng)絡(luò)的“高速通道”上，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、360度回放、無(wú)人機(jī)等先進(jìn)技術(shù)將得到綜合運(yùn)用，VR技術(shù)為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)視聽盛宴，觀眾可以“親臨其境”，甚至從運(yùn)動(dòng)員視角觀看比賽，比觀眾席上更具震撼力。360 度回放技術(shù)通過(guò)30多個(gè)微型攝像機(jī)全方位捕捉賽場(chǎng)圖像并將所有畫面無(wú)縫連接，可以將所有慢動(dòng)作360度無(wú)死角轉(zhuǎn)動(dòng)回放，賽場(chǎng)上高速發(fā)生的一切“纖毫畢現(xiàn)”。
（文章來(lái)自新華網(wǎng)記者：張泉、余曉潔有刪改）（1）閱讀三則材料.分別用小標(biāo)題的形式概括材料中介紹的應(yīng)用于2022年北京冬奧會(huì)上的三項(xiàng)高科技：、、。
（2）“奧運(yùn)專列’是賽區(qū)間通勤的“主動(dòng)脈’，公交系統(tǒng)則構(gòu)成各賽區(qū)周邊的‘微循環(huán)’?！边@句話運(yùn)用了的說(shuō)明方法。
（3）對(duì)材料概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“奧運(yùn)專列“是連通北京、延慶、張家口賽區(qū)的京張高鐵。
B.“奧運(yùn)專列”實(shí)現(xiàn)了“刷臉”進(jìn)站、行程規(guī)劃等智能服務(wù)。
C.2022年北京冬奧會(huì)上的智能無(wú)人公交車是我國(guó)自主研發(fā)的。
D.“奧運(yùn)專列“將北京至張家口最快車次運(yùn)行時(shí)間縮短了1小時(shí)。
（4）“北京冬奧會(huì)的‘智能觀賽’模式將給觀眾帶來(lái)非同一般的觀賽體驗(yàn)?！边@“非同一般的觀賽體驗(yàn)”包括哪些體驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，至少寫出兩條。
（5）讀了短文，你有什么感受？請(qǐng)寫一寫。發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：33引用：1難度：0.6 -
2．閱讀下列材料或圖表，按要求寫一寫。
（1）閱讀材料，設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ)，要求思想健康，文字簡(jiǎn)潔。
在一個(gè)風(fēng)景如畫的公園里，一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲。突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會(huì)心地笑了。
廣告語(yǔ)：
（2）下列圖表是對(duì)漢字“書寫”現(xiàn)狀的閱讀。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，歸納出一條主要信息。
信息：發(fā)布：2025/2/26 13:0:6組卷：7引用：1難度：0.6 -
3．閱讀材料，回答問(wèn)題
在“難忘小學(xué)生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，陽(yáng)陽(yáng)回憶了六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整理繪制了“我的小學(xué)生活”樹狀時(shí)間線索圖。
（1）根據(jù)材料內(nèi)容，下列四種說(shuō)法，正確的 是（多選）
A.陽(yáng)陽(yáng)從“難忘的老師”“難忘的同學(xué)”等六個(gè)方面回憶了小學(xué)生活。
B.“我的小學(xué)生活”每個(gè)方面都是按時(shí)間順序回憶的。
C.二年級(jí)參加學(xué)校的“書香詩(shī)韻”朗誦團(tuán)是陽(yáng)陽(yáng)難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一。
D.抗擊新冠疫情是一段特殊的經(jīng)歷，陽(yáng)陽(yáng)“難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”和“難忘的瞬間”都記錄了相關(guān)的事情。
（2）如果你是陽(yáng)陽(yáng)，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，給母校的老師寫一則臨別贈(zèng)言。發(fā)布：2025/2/26 22:0:1組卷：19引用：1難度：0.7
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