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菁優(yōu)網(wǎng)小徐對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了改進(jìn)。在一個(gè)帶有刻度玻璃管上端用單孔膠塞連接一個(gè)注射器,將玻璃管下端豎直插入裝有冷水的水槽,并在管內(nèi)水面上用金屬飲料瓶蓋盛放足量白磷,使其保持漂浮。調(diào)節(jié)注射器活塞,使玻璃管內(nèi)水面恰好與零刻度線相平,關(guān)閉止水夾。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑赵O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。
(1)實(shí)驗(yàn)中選用白磷而非紅磷,是因?yàn)?!--BA-->
白磷著火點(diǎn)比紅磷低,容易點(diǎn)燃
白磷著火點(diǎn)比紅磷低,容易點(diǎn)燃

(2)閉合電路中的開(kāi)關(guān),用電熱絲加熱水槽中的水用于引燃白磷,玻璃管內(nèi)液面的變
化情況是
先下降后上升
先下降后上升
(選填“下降”、“上升”、“先下降后上升”或“先上升后下降”)。待裝置冷卻后,讀取玻璃管內(nèi)水面所在刻度并計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);
(3)從環(huán)保的角度看,本實(shí)驗(yàn)比教材中實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)勢(shì)在于
防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境
防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境
。

【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定
【答案】白磷著火點(diǎn)比紅磷低,容易點(diǎn)燃;先下降后上升;防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:163引用:3難度:0.5
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  • 1.某科學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A瓶冷卻后打開(kāi)止水夾,現(xiàn)象為:
     
    。
    (2)某同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
    你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
     
    (填序號(hào))。
    (3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
     
    mL刻度處才停止。

    發(fā)布:2024/11/9 11:30:2組卷:57引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.樂(lè)樂(lè)設(shè)計(jì)了如圖“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 10:30:2組卷:15引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/10 2:0:1組卷:41引用:2難度:0.5
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