如圖所示，在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，該實驗說明了 。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。
（2）如圖乙所示，為了驗證 （1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁拍桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是 。
（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把乒乓球彈起。該實驗?zāi)苷f明 。

【考點】聲音的傳播條件；聲音產(chǎn)生的原因．

【答案】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；放大音叉的振動；在桌子上放一些細小的碎紙片；空氣可以傳聲