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課內(nèi)閱讀。
池上
[唐]白居易
娃撐
艇,
采白
采白
。
解藏蹤跡
浮萍
(1)把古詩補(bǔ)充完整。
(2)詩中描寫的景物有
小艇
小艇
、
白蓮
白蓮
浮萍
浮萍
。
(3)《池上》一詩描繪了孩子們
的形象。
①膽大 ②天真
(4)《池上》一詩寫的是
的景象。
①秋天  ②夏天
(5)偷采白蓮的小娃會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?為什么?
會(huì),因?yàn)樗谒娴母∑忌狭粝铝艘粭l船兒劃過的痕跡。
會(huì),因?yàn)樗谒娴母∑忌狭粝铝艘粭l船兒劃過的痕跡。

【考點(diǎn)】寫景詠物
【答案】?。恍?;采白;回;不;一;開;小艇;白蓮;浮萍;②;②;會(huì),因?yàn)樗谒娴母∑忌狭粝铝艘粭l船兒劃過的痕跡。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:21引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.將《二十四節(jié)氣歌》補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。
    春雨
     
    清谷天,夏
     
    芒夏暑相連。
     
    露秋寒霜降,冬雪雪冬
     
    寒。
    (1)節(jié)氣歌中“秋”和“雪”分別指節(jié)氣
     
     
    。
    (2)
     
    是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

    發(fā)布:2025/1/10 11:0:1組卷:21引用:2難度:0.8
  • 2.把古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
    梅花
    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)
     
    。
     
    ,
     
     
    。
    (1)本詩的作者是
     
    代的
     
    。
    (2)這首詩描寫的是
     
    (季節(jié))的景象。哪個(gè)詞體現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)?用“□”在詩中圈出來。
    (3)讀了這首古詩,你對(duì)梅花有了怎樣的印象?填一填。
     
    的梅花;              ②
     
    的梅花              ③
     
    的梅花

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:129引用:7難度:0.8
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    敕勒川,
     

    天似穹廬,籠蓋
     
    。
     
    ,野茫茫,
     

    (1)把古詩補(bǔ)充完整。
    (2)“天似穹廬,籠蓋四野”是怎樣的景象?
     

    A.天好像鍋底一樣,田野到處都是綠色。
    B.敕勒川的天空四面與大地相連,看起來好像牧民們的氈帳一樣。
    (3)詩中有一句動(dòng)靜結(jié)合的詩,寫一寫。
    靜:
     

    動(dòng):
     

    (4)暑假,我們一家去內(nèi)蒙古旅游,藍(lán)藍(lán)的天空,遼闊無邊的原野,風(fēng)兒吹過,牧草低伏,顯露原來隱沒于草叢中的眾多牛羊,此情此景我不由得想起《敕勒歌》一詩中的一句詩:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
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