1．（一）某科學興趣小組同學在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”時，設計了如圖甲所示的電路，正確操作實驗后，將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）用筆畫線代替導線，將乙圖中實物圖連接完成：

組別物理	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	6
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.24	0.2

（2）小組同學正確連接電路后進行實驗，每次更換電阻后都要調節(jié)滑動變阻器，這樣操作的目的是 。
（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結論：。
（二）該興趣小組利用同一電路研究了“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”從而驗證了歐姆定律。同時，還基于歐姆定律利用該電路測某一導電液體的阻值。選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱，接入到電路中。電源電壓保持12伏不變。閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，記錄第1次電壓表、電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻。數(shù)據(jù)記錄如表。

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
液柱長度L/厘米	10	15	20	25	30
液柱電阻R/歐	200	452	801	1254

（4）查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導體的電阻與其長度成正比。但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時，其電阻大大超過原來的2倍。請對此作出合理的解釋：。
（5）結合表中已有數(shù)據(jù)，請估計第五次實驗，當液柱長度為30厘米時，其電阻大約為 。
A.1400歐
B.1600歐
C.1800歐
D.2000歐

2．有關下列實驗的說法正確的是（　?。?/div>

3．小科用如圖電路進行兩項實驗。
（1）實驗一：探究電流與 的關系。
①按圖連接好電路，閉合開關，移動R₁的滑片到某處保持不動；②移動R₂的滑片，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。
③多次重復實驗步驟②。
（2）實驗二：探究電流與電阻的關系。
①先移動R₁的滑片到某一位置，再移動R₂的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出此時電流表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。
②向右移動R₁的滑片到另一位置，則他應向 移動R₂的滑片，使電壓表的示數(shù)仍為2V，讀出此時電流表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。
③多次重復實驗步驟②。小科能否得出“電阻兩端電壓不變時，通過電阻的電流與電阻阻值大小成反比”的結論，理由是 。