某校九年級(jí)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,也關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)。同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)第五課《維護(hù)國(guó)家利益》的過程中,收集到一些信息:
信息一:中國(guó)海關(guān)依法實(shí)施出入境監(jiān)督管理,打擊走私違法犯罪活動(dòng),促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展和科技文化交往,保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);
信息二:中共中央總書記習(xí)近平在人民大會(huì)堂會(huì)見中國(guó)國(guó)民黨前主席連戰(zhàn)率領(lǐng)的臺(tái)灣各界人士參訪團(tuán)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們有充分的信心和足夠的能力,牢牢把握正確方向,堅(jiān)定不移推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程;
信息三:近年來,我國(guó)國(guó)家安全法律制度建設(shè)取得顯著成果,《國(guó)家安全法》《間諜法》《反恐怖主義法》《境外非政府組織管理法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》的相繼通過,使國(guó)家安全法律體系日漸全面。
【探究感悟】
三則信息分別體現(xiàn)了我國(guó)是如何維護(hù)國(guó)家利益的?
【釋難辨義】
(2)2018年4月15日是我國(guó)第三個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”,某校通過線上新媒體推送到“點(diǎn)”、線下傳統(tǒng)媒體覆蓋到“面”,輔以講座、報(bào)告等形式進(jìn)行國(guó)家安全教育,組織學(xué)生志愿者開展以“經(jīng)濟(jì)安全”“生態(tài)安全”為主題的活動(dòng),掀起學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)的熱潮,提高了廣大師生和社區(qū)居民的國(guó)家安全意識(shí)。然而,小明認(rèn)為:“維護(hù)國(guó)家安全是國(guó)家的事,國(guó)家安全與我無關(guān)?!?br />你是否贊同小明的觀點(diǎn)?為什么?
【明理導(dǎo)行】
(3)習(xí)近平在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上講話時(shí)指出:在這個(gè)民族大義和歷史潮流面前,一切分裂祖國(guó)的行徑和伎倆都是注定要失敗的,都會(huì)受到人民的譴責(zé)和歷史的懲罰!中國(guó)人民有堅(jiān)定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗一切分裂國(guó)家的活動(dòng)!
為什么我們有充分的信心、足夠的能力挫敗一切分裂國(guó)家的活動(dòng)?
【考點(diǎn)】個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系;維護(hù)國(guó)家安全.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.2
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1.人民利益的集中表現(xiàn)是( ?。?/h2>
A.國(guó)家利益 B.集體利益 C.個(gè)人利益 D.公共利益 發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:7引用:4難度:0.9 -
2.國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。當(dāng)國(guó)家利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),我們應(yīng)( ?。?/h2>
A.把個(gè)人利益放在國(guó)家利益之上 B.保障個(gè)人利益 C.顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位 D.國(guó)家利益服從個(gè)人利益 發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們應(yīng)該( ?。?br />①以國(guó)家利益為重,完全不顧個(gè)人利益
②心懷愛國(guó)之情,以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥
③以個(gè)人利益為重,積極維護(hù)個(gè)人利益
④增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感A.①③ B.①④ C.②④ D.①② 發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:3難度:0.7
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