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2022年浙江省高考物理模擬試卷(一)(學(xué)考)
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試題詳情
某游樂場的滑梯可以簡化為如圖所示豎直面內(nèi)的ABCD軌道,AB為長L=6m、傾角α=37°的斜軌,BC為水平軌道,CD為半徑R=15m、圓心角β=37°的圓弧,軌道AB段粗糙其余各段均光滑。一小孩(可視為質(zhì)點)從A點以初速度v
0
=2
3
m/s下滑,沿軌道運動到D點時的速度恰好為零(不計經(jīng)過B點時的能量損失)。已知該小孩的質(zhì)量m=30kg,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求:
(1)該小孩第一次經(jīng)過圓弧C點時,對圓弧軌道的壓力F
N
;
(2)該小孩在軌道AB上第一次從A下滑到B的時間t;
(3)若將AB段軌道改為圓弧形狀(圖中虛線部分,軌道材質(zhì)不變),試定性說明題設(shè)條件下小孩在軌道上游玩時是否會沖出D點而發(fā)生危險?
【考點】
動能定理的簡單應(yīng)用
;
牛頓第二定律的簡單應(yīng)用
;
繩球類模型及其臨界條件
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:89
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
“娛樂風(fēng)洞”是一集高科技與驚險的娛樂項目,它可把游客在一個特定的空間內(nèi)“吹”起來,讓人體驗太空飄忽感覺.在某次表演中,假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者通過調(diào)整身姿,來改變所受的向上風(fēng)力大小,人體可上下移動的空間總高度為H.人體所受風(fēng)力大小與正對面積成正比,站立時受風(fēng)面積為水平橫躺時
1
8
.當(dāng)人體與豎直方向成一定傾斜角時,受風(fēng)正對面積是最大值的
1
2
,恰好可以靜止或勻速漂移.表演者開始時,先以站立身勢從A點下落,經(jīng)過某處B點,立即調(diào)整為橫躺身姿.運動到最低點C處恰好減速為零.則有( ?。?/h2>
A.運動過程中的最大加速度是
3
4
g
B.B點的高度是
3
5
H
C.表演者A至B克服風(fēng)力所做的功是B至C過程的
1
6
D.表演者A至B動能的增量大于B至C克服風(fēng)力做的功
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:27
引用:6
難度:0.9
解析
2.
“娛樂風(fēng)洞”是一集高科技與驚險的娛樂項目,如圖甲所示,它可把游客在一個特定的空間內(nèi)“吹”起來,讓人體驗太空飄忽感覺。若風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者通過調(diào)整身姿,來改變所受的向上風(fēng)力大小,以獲得不同的運動效果。假設(shè)人體所受風(fēng)力大小與正對面積成正比,已知水平橫躺時受風(fēng)力面積最大;人站立時受風(fēng)面積為水平橫躺時
1
8
,當(dāng)人體與豎直方向成一定傾斜角時,受風(fēng)正對面積是最大值的
1
2
,恰好可以靜止或勻速漂移。人體可上下移動的空間總高度為H,如圖乙所示,表演者先以站立身勢從A點下落,經(jīng)過某處B點,立即調(diào)整為橫躺身姿。運動到最低點C處恰好減速為零。則下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>
A.B點的高度是
3
7
H
B.運動過程中的最大加速度是
3
4
g
C.表演者A至B動能的增量大于B至C克服風(fēng)力做的功
D.表演者A至B克服風(fēng)力所做的功是B至C過程的
1
6
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某教師受兒童娛樂場過山車與彩色滑道項目的啟發(fā),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,豎直放置的光滑曲線軌道AM、水平軌道MN與光滑圓軌道O在M點平滑連接,在B點安裝有壓力傳感器并與計算機連接(B為圓軌道的最高點),已知圓O的半徑為R。一質(zhì)量為m的小物塊從距水平軌道高h處的A點無初速度滑下,經(jīng)過圓軌道O后到達水平軌道MN,壓力傳感器顯示小物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力大小為
1
2
mg
。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.h=3R
B.小物塊滑過M點時加速度大小a=5.5g
C.減小h,小物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力增大
D.減小h,小物塊經(jīng)過M點和B點時對軌道的壓力差一定減小
發(fā)布:2024/11/8 20:30:2
組卷:308
引用:2
難度:0.7
解析
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