1．閱讀文段，回答問題。
鄉(xiāng)村的修辭
孫道榮       村里識字的人不多。他們說話，喜歡直來直去，又帶著濃重的鄉(xiāng)音，顯得很土氣。但他們也會不自覺地使用一些修辭。
      最擅長的，是打比方。一個事情，說不清楚，又找不出更恰當(dāng)?shù)脑~，他們就打比方。
      比方說一個人瘦。他們不會用瘦削這個詞，更不懂成語瘦骨嶙峋，怎么辦呢？他們就打比方。說一個人瘦，瘦得跟麻稈一樣。麻稈是我們鄉(xiāng)下常見的植物，稈子又高又細，連枝葉也是細細長長的。風(fēng)一吹，就東倒西歪，站立不穩(wěn)。那時候人大多都瘦，但能瘦得跟麻稈一樣，那是真瘦，瘦得人心疼。但即使麻稈，也有高矮，也分胖瘦，我們家鄰居小黑子，在我們這群孩子中，個子最高，也最瘦，村里的老奶奶們就說他是麻稈王。我們看到小黑子，就像看到最高的麻稈在走路，我們在地里看到的最高的那個麻稈，就像黃昏的時候，小黑子總是在村頭張望，等著他爹娘收工回家。
      比方說一個人笨。村東頭的人喜歡說，笨得跟豬一樣。村東是丘陵，荒坡，他們不養(yǎng)豬，養(yǎng)牛和羊，他們覺得豬是笨的；村西頭的人卻不這么說，他們家家養(yǎng)豬，養(yǎng)了豬你才發(fā)現(xiàn)，豬其實一點也不笨啊。他們也不覺得羊和牛笨，那怎么打比方呢？村西頭臨水，水里有一種魚，大名叫沙塘鯉，總喜歡待在水邊，還一點警覺性沒有，很容易被人捉住，我們那兒的人就喊它“呆子魚”，我們村西頭的人說一個人笨，就說他笨得跟呆子魚一樣。
      我們村里的人，總是拿他們最熟悉的事物來打比方。還有什么能比莊稼更熟識的嗎？因而，我的鄉(xiāng)親們，最喜歡拿莊稼來打比方。
      麥子是我們那兒最常見的莊稼。說小心眼，村民們會說，心眼小的麥芒都穿不過去。又覺得這個比方怪對不住麥子的，趕緊補救一下，說心細，也用麥芒，心細得跟麥芒一樣。村西頭是一大片水稻田，稻米是我們的主糧，我們都無比熱愛水稻，夸一個人成熟、穩(wěn)重、謙遜，我們就說他跟八月的水稻一樣，稻穗熟了，才低著頭，沒有架子。誰家的孩子不爭氣了，水稻田里也有現(xiàn)成的拿來打比方，我們不罵他敗家子，只需喊一聲，你這個稗子。被斥責(zé)的人，頓時蔫了。稗子長得很像水稻，但卻是稻田里最討厭的雜草，誰愿意做一棵稗子啊？
      我們村里的人，夸一個小姑娘長得水靈，臉蛋紅撲撲的，就說她長得跟西紅柿一樣?？湫』镒恿獯?，廢話不多，干活又肯賣力，就說他跟山藥蛋一樣。山藥蛋是我們那兒的土話，說的是馬鈴薯，那可是饑荒歲月活命的糧食，山藥蛋耐活，一窩一窩的，又大又圓，看了就讓人心生歡喜。對調(diào)皮的小孩子，我們喊他小猴子，或者小牛犢，都是我們喜歡的小動物；對令人尊敬的老人，我們就喊他老南瓜，老南瓜的皮皺巴巴的，樣子滄桑，到了冬天，家家戶戶都會在房梁下掛幾個大大的老南瓜，老南瓜放的時間越長，口感就越糯，滋味就越甜，像極了我們村里的老壽星們。
      生活越過越好了，我們就說像芝麻一樣，一節(jié)比一節(jié)高，一天比一天好。日子甜了，我們就說像吃了個大西瓜，甜到了心底；日子苦一點，我們也不怕，再苦，不過跟苦瓜一樣吧。看到天上的白云，那是真白啊，真柔啊，真美啊，我們就說它是開在天上的棉花。如果是烏云，帶來了風(fēng)，帶來了雨，我們也喜歡，我們就說跟捅了馬蜂窩一樣，黑壓壓一片，如果接著是傾盆大雨，我們就說天跟漏了一樣。
      如果你來到了我的家鄉(xiāng)，如果你走到田間地頭與鄉(xiāng)親們聊天，你未必能聽得懂我的家鄉(xiāng)土話，沒關(guān)系，只要鄉(xiāng)親們是拿任何一個莊稼來給你打比方，那一定是認可了你，夸你呢。他們不善言辭，找不出優(yōu)美的詞匯，他們就樸素地用他們最熱愛的莊稼，來表達他們的情感。
      小時候，我愿意是一棵地里的莊稼；現(xiàn)在回鄉(xiāng)，我仍然愿意是鄉(xiāng)親們口中的山藥蛋，或者老南瓜。
（1）說說題目的好處。
（2）說說結(jié)尾的作用。
（3）賞析文中劃線句。

2．閱讀下面一文，完成問題。
因你而更美
李江       ①“堅持一下，習(xí)慣了就好了……”已經(jīng)上過很多次高原的班長從背囊里取出大衣，蓋在了我的身上。翻越麻扎達坂時，隨著海拔逐漸升高，高原反應(yīng)也隨之而來，我頭痛難忍、惡心欲吐。睜開眼睛，我卻看見同行的戰(zhàn)友們都安安靜靜地靠在車廂板上，像一座座雕塑般齊刷刷地看著車外。順著他們看的方向望去，云很低，陽光灑在上面，在山坡上遮擋出一塊塊陰影。路纏繞著遠處的山，山又連著更遠處的山，路邊閃過一個個碩大的滾石和看不清字的路碑……
      ②車隊從新疆葉城出發(fā)，沿國道一路向南，我和戰(zhàn)友們坐在運輸車里，透過車廂板張望著車外的風(fēng)景。直到車外的山漸漸變了顏色，戈壁灘上的風(fēng)吹得越來越勁，對講機里傳來領(lǐng)導(dǎo)提醒我們加衣服的聲音時，我知道，更嚴峻的高原征途開始了。
      ③下了達坂，車隊在山下簡單休整，我站在群山爭艷的山腳下抬眼遠望，云霧繚繞在千年積雪的山頂上，宛如一位圣潔美麗的仙女正凝眸微笑，風(fēng)從山間吹過，裹挾著雪蓮花的味道。我似乎聽見一曲曲藏歌悠揚，如一片片花瓣飄落在水面上。
      ④“真美??！”我興奮地對班長說。
      ⑤“相信我，它會因你而更美！”說罷，班長笑了。
      ⑥在海拔4000多米的兵站過夜的那個晚上，我因為高原反應(yīng)久久難以入睡。
      ⑦“睡不著就吸點氧吧?！卑嚅L說。
      ⑧“不用了，忍一忍吧。”
      ⑨“給你講講高原的故事吧。”班長起身倒了杯水，說起了曾經(jīng)發(fā)生在國防施工期間的故事。
      ⑩多年前，單位擔(dān)負國防施工任務(wù)，在平均海拔4000多米的“生命禁區(qū)”作業(yè)，戰(zhàn)士們在物資匱乏、高寒缺氧的條件下，風(fēng)餐露宿、攻堅克難，有些年輕的戰(zhàn)友因此長眠在了雪域高原。原營長劉克勇，帶領(lǐng)官兵奮戰(zhàn)在施工一線，最終倒在施工現(xiàn)場，獻出了自己年僅36歲的寶貴生命；當(dāng)300公斤模板掉落的瞬間，年僅18歲的戰(zhàn)士張豪，奮力推開身邊的戰(zhàn)友，自己卻不幸被模板砸中，將生命永遠定格在了18歲……
      ?班長沉默了片刻，又說，高原雖然缺氧，但不缺精神。高原自然環(huán)境惡劣加上施工任務(wù)緊，戰(zhàn)士們往往累得吃不下飯，于是大家就自發(fā)組織吃飯比賽。遇到急難險重任務(wù)時，大家都搶著往前沖。而面對進退走留，戰(zhàn)士們更多的是選擇留在施工點，他們說：“走了，就看不到工程竣工了?！倍ゴ簛?，8年高原鑄劍，全團官兵創(chuàng)造了一個又一個工程奇跡，榮獲“詹天佑”獎并榮立集體一等功。
      ?“高原真的很美。”說罷班長低下頭，就這么靜靜地坐著。銀白色的月光透過窗簾灑在地上。朦朧中我仿佛看見國防工程竣工的那一天，班長笑得像個孩子，他和戰(zhàn)友們興奮地跳躍著、擁抱著，歡呼聲響徹了整個雪域高原……
      ?那一晚，我失眠了，我想我終將真正明白班長的那句話：相信我，它會因你而更美。
（選自《解放軍報》，有改動）（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是
A.“多次”表明班長對高原的熟悉，對塑造班長的形象起到強化作用。
B.第②段的“領(lǐng)導(dǎo)提醒我們加衣服”一句，直接表現(xiàn)高原環(huán)境的惡劣。
C.第③段中的劃橫線句，通過運用多感官互通，增強了語言表現(xiàn)力。
D.本文的結(jié)尾與標(biāo)題形成呼應(yīng)，既點明主題又使文章結(jié)構(gòu)顯得完整。
（2）上高原的途中，“我”的感受幾經(jīng)變化，請你簡要概括這一變化過程。
（3）第③段畫波浪線句運用了哪兩種修辭手法，有什么作用？
（4）第?段末尾的省略號表示內(nèi)容的省略，你認為省略的內(nèi)容有哪些？請簡要說說你的理解。
（5）標(biāo)題“因你而更美”有什么含義？請簡要分析。

3．回家的花朵   ①四月的時候，星星點點的蒲公英就綻開了，它們像一坨坨的細碎陽光，金黃在氤氳著絲絲縷縷乳白水汽的田塍上，印滿牛羊蹄印的村間小道兩側(cè)，甚至山坳背陰處那些還沒有融化的一片片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的臺階縫隙里或殘墻敗垣上。
      ②蒲公英是最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進鄰近的城市里，那時它們有的剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃絨絨的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處冰冷的馬路沿子上，但更多的是被放在簡陋的竹篩里，在鄉(xiāng)村女人們高一聲低一聲膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。
      ③蒲公英開了，從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處，漫山遍野的野菊鍍?nèi)颈M鄉(xiāng)村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個風(fēng)霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。它們黃絨絨地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。
      ④它們是到城市里尋找它們的親戚的。
      ⑤那些從鄉(xiāng)村走進城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常沾滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚。他們都常常會買一小扎甚至幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著作為吃食，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生命的自然氣息。
      ⑥它們和許多的人一樣，從鄉(xiāng)村來卻再也回不到那彌漫著泥土腥香氣息的鄉(xiāng)間了。
      ⑦我也是蒲公英的一個親戚。從一百二十多華里遠的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，轉(zhuǎn)眼就二十余年了，從一個鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中一個臨近不惑的人。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的墻壁上，常常掛幾束已經(jīng)風(fēng)干的蒲公英，或在院子里晾曬一些還帶著薄薄一層鄉(xiāng)間水汽的濕漉漉的蒲公英。
      ⑧去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經(jīng)被霜打得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些潤濕的泥土，其中許多已經(jīng)鼓了些米粒大小甚至黃豆般大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。一個午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾顆竟又開花了，那金黃的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里簇閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。
      ⑨又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而那許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵朵的白絮飄起來，像一片片飛揚的白雪，從竹篩里沸揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空里，隨著一縷縷的風(fēng)飛走了。
      ⑩它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉(xiāng)間田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？
?花朵是植物的心靈，是一棵樹或一棵草的靈魂。而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它們將又會在河畔、在山澗萌芽、展葉、開花，重將燃亮自己的鄉(xiāng)野或田園，而一個輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育生命的那一片泥土上呢？
?靈魂或許是不會流浪的，它既已注定永遠屬于某一粒土，不管歲月多么的蒼涼，不管腳步多么的遙遠，不管回家的路是多么的漫長，不管生命是多么的沉重，它們都是一定要飛回去的，回到那一粒熟稔溫?zé)岬哪嗤辽?，回到那一縷低低盤旋的炊煙里，回到那一條歪歪的田塍上，回到那一聲蒼老的召喚里……
（選自《散文百家》有刪改）（1）文中的蒲公英具有哪些特點？請用簡潔的語言概括。
（2）結(jié)合語境，賞析下面的語句。
或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。
（3）第④段在文中有什么作用？
（4）簡要分析標(biāo)題“回家的花朵”的含義，并結(jié)合全文聯(lián)系實際談?wù)勀愕睦斫狻?/div>