進入了初中,小吳說“課程多了,作業(yè)量也增加了,每天晚上幾乎都要在11點才能休息,早上6點多又的起床,一天七八節(jié)課,弄得我頭昏腦脹,想睡也睡不好,甚至挨老師罵,好不容易等到周末,本想輕松一下,可爸媽有為我安排了“電腦班,”鋼琴班、”“舞蹈班”等“興趣班?!边@哪是我的“興趣”、完全是爸媽強加我的“興趣”。雖然我的成績還算可以但我覺得學習真是件苦惱的事情,我開始變得討厭學習了……
(1)如果小吳繼續(xù)以這種態(tài)度發(fā)展下去,結果可能會怎么樣?
(2)根據材料,結合所學知識,談談你是怎樣面對學習中的苦與樂的?
【考點】學習的內容、范圍和表現.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.3
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1.學習是一個漫長的過程,一定要有長期努力的思想準備,不能只奮斗一段時期,而要像跑馬拉松一樣,堅持不懈。對此理解正確的是( )
發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:23引用:1難度:0.5 -
2.有人說:“學習,一旦來自內驅力,又形成了習慣,是很容易上癮的?!边@告訴我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
3.巴金先生在給一位中學生的題詞中寫道:我們有一個豐富的文學寶庫,里面有豐富的文學寶藏,經典閱讀使我們變得更善良、更高尚、更有價值,文學的作用就是使人變得更美好。巴金先生的話給你的啟示是( )
①萬般皆下品,唯有讀書高
②樹立終身學習、持續(xù)發(fā)展的觀念
③為了高文憑和好工作要多讀書
④經典文學滋養(yǎng)心靈,提升生活品質發(fā)布:2024/10/22 5:0:1組卷:25難度:0.7
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