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根據(jù)情景完成對話。
放暑假了,文文要到住在承德的姑媽家玩。這一天,爸爸媽媽把她送上車,臨行前,媽媽拉著她的手說:“
路上要注意安全,到了姑媽家要打個電話給爸媽報平安
路上要注意安全,到了姑媽家要打個電話給爸媽報平安
”。
途中,鄰座的一位陌生小伙子拿出一瓶飲料請文文喝,文文想起學(xué)過的安全常識,于是禮貌地說:“
謝謝你,我不渴
謝謝你,我不渴
”。
為了避免父母擔(dān)心,文文一到姑媽家,就用姑媽的電話撥通了媽媽的手機(jī),說:“
媽媽,我已經(jīng)到姑媽家了,你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話,有事就打這個電話找我
媽媽,我已經(jīng)到姑媽家了,你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話,有事就打這個電話找我
”。

【考點】情景對話
【答案】路上要注意安全,到了姑媽家要打個電話給爸媽報平安;謝謝你,我不渴;媽媽,我已經(jīng)到姑媽家了,你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話,有事就打這個電話找我
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:20引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.六年的小學(xué)時光即將過去,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦次以“告別母校,展望未來”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會,請你幫忙完成策劃并完成后續(xù)任務(wù)。
    (1)首先要寫一份活動策劃書,需要你策劃一下活動流程,至少三項。請簡要寫在后面的橫線上①
     
     
     

    (2)聯(lián)歡會上要圍繞活動主題準(zhǔn)備節(jié)目,你打算準(zhǔn)備什么節(jié)目?請簡要敘述一下。
     

    (3)聯(lián)歡會順利進(jìn)行到了“暢想未來”環(huán)節(jié),請與未來的自己對話。想象一下未來的自己在哪里?在做什么?他的哪些地方讓你感覺到驕傲和美好?請把你想說的話寫在下面的橫線上。
     

    發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.假日里,秀秀和好朋友小雪一起去了新華書店看書,她們進(jìn)行了如下對話,請你將對話補(bǔ)充完整。
    秀秀:小雪,你讀過《
     
    》嗎?
    小雪:讀過,我很喜歡這本書,我對書中
     
    這個故事情節(jié)印象深刻。
    秀秀:我喜歡主人公
     
    (名字),我覺得他(她)是一個
     
    的人。
    小雪:是的!他(她)真的很了不起!
    秀秀:他(她)的故事真感人,啟發(fā)我們
     

    發(fā)布:2025/2/27 3:0:1組卷:9引用:1難度:0.8
  • 3.口語交際。
    ??“畢業(yè)晚會”征集主題語,要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是:
     
    。根據(jù)節(jié)目表,合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長》,清你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞:
     
    。晚會后,你感到收獲很大。有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)這么緊張,花那么多時間搞活動,劃不來?!闭埬阌靡粌删涞皿w的話表明你的看法。

    發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
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