菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020年湖北省黃岡中學自主招生化學試卷
>
試題詳情
“過碳酸鈉”(2Na
2
CO
3
?3H
2
O
2
)俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。它的制備流程如下:
請回答下列問題:
(1)H
2
O
2
在催化或受熱條件下易分解,其催化分解化學方程式為:
2H
2
O
2
M
n
O
2
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
M
n
O
2
2H
2
O+O
2
↑
,在上述流程中加入穩(wěn)定劑的作用是:
防止過氧化氫分解
防止過氧化氫分解
。
(2)在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時,不會導致其變質(zhì)的是
C
C
。(填序號)
A.二氧化錳
B.稀硫酸
C.硫酸鈉
D.石灰水
(3)在干燥之前,我們要對固體進行洗滌,通常采用無水乙醇而不用水洗滌,你認為可能的原因是:
減少產(chǎn)品的溶解,提高產(chǎn)率
減少產(chǎn)品的溶解,提高產(chǎn)率
。
(4)某化學學習小組為了定性探究鐵離子對過碳酸鈉的不良影響,取其水溶液100mL,加入25gFeCl
3
固體,產(chǎn)生大量無色無味的氣體(已排除H
2
的可能),請選用下列試劑和實驗用品完成對氣體成分的探究過程:10%NaOH溶液、60%NaOH溶液、氯化鈣溶液,稀氫氧化鋇溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。
①提出假設(shè):
假設(shè)1:氣體只有O
2
;
假設(shè)2:氣體只有CO
2
;
假設(shè)3:
氣體是O
2
、CO
2
氣體是O
2
、CO
2
。
②設(shè)計方案:針對假設(shè)1,設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè),在下表中完成實驗步驟、預期現(xiàn)象和結(jié)論:
實驗步驟
預期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通過盛有
稀氫氧化鋇溶液
稀氫氧化鋇溶液
、
60%NaOH溶液
60%NaOH溶液
的洗氣瓶中,
并在導管末端放上帶火星的木條
并在導管末端放上帶火星的木條
。
如
稀氫氧化鋇溶液不變渾濁
稀氫氧化鋇溶液不變渾濁
、
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
則假設(shè)1成立。
(5)已知Cu(NO
3
)
2
在某一溫度下受熱分解的化學方程式為:2Cu(NO
3
)
2
△
2CuO+4NO
2
+O
2
↑,將少量的Cu(NO
3
)
2
固體放入試管中加熱,然后用帶火星的木條放入試管中,木條復燃,請解釋原因
反應(yīng)生成了氧氣,氧氣具有助燃性
反應(yīng)生成了氧氣,氧氣具有助燃性
。
【考點】
實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量
;
常見氣體的檢驗與除雜方法
;
鹽的化學性質(zhì)
;
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
.
【答案】
2H
2
O
2
M
n
O
2
2H
2
O+O
2
↑;防止過氧化氫分解;C;減少產(chǎn)品的溶解,提高產(chǎn)率;氣體是O
2
、CO
2
;稀氫氧化鋇溶液;60%NaOH溶液;并在導管末端放上帶火星的木條;稀氫氧化鋇溶液不變渾濁;帶火星的木條復燃;反應(yīng)生成了氧氣,氧氣具有助燃性
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:88
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
某中學化學興趣小組的同學查資料知道,乙醇(化學式為 C
2
H
5
OH)俗稱酒精,通常情況下化學性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與金屬氧化物反應(yīng)。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。無水硫酸銅固體遇水變藍?,F(xiàn)對乙醇與金屬氧化物反應(yīng)進行探究。
【探究活動一】同學們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快又變回紅色,并聞到刺激性氣味。重復上述操作多次,得到A溶液;銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)的化學式是
。
【提出問題】生成的刺激性氣味的氣體是什么?
【猜想與假設(shè)】有同學提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO
2
猜想二:CO
2
猜想三:醋酸(C
2
H
4
O
2
)
【討論與結(jié)論】同學們討論后發(fā)表看法:
①小兵認為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是
。
②小周認為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是
。
③小華認為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。
【探究活動二】小蘭同學設(shè)計實驗驗證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補充完成小蘭的實驗操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后
。同學們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,振蕩,變藍色(已知:乙醇遇無水硫酸銅不顯藍色)。老師告訴同學們該反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體為乙醛(C
2
H
4
O)。請寫出由乙醇生成乙醛的化學反應(yīng)方程式
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:14
引用:1
難度:0.2
解析
2.
同學們都知道鎂帶在空氣中燃燒會生成白色固體。而小科同學在做“鎂帶在空氣中燃燒”實驗時,卻發(fā)現(xiàn)生成物中還含有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的呢?他提出下列猜想:
猜想一:黑色固體可能是鎂和氮氣反應(yīng)的產(chǎn)物;
猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物。
為分別獲取實驗所需的氣體,驗證上述猜想,小科提出了兩個方案:
方案一:空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮氣
(1)用氫氧化鈉溶液吸收并除去二氧化碳,氫氧化鈉與氫氧化鈣有相似的化學性質(zhì)。請寫出氫氧化鈣溶液和二氧化碳反應(yīng)的文字表達式
。
(2)用如圖裝置進行除去氧氣的燃燒實驗,其中選用過量紅磷的目的是
。你認為若選用木炭除去氧氣
(填“是”或“不是”)可行的,原因是
。在老師幫助下,小科最終獲得氮氣,觀察到鎂帶在氮氣中可以燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生。
方案二:(3)把點燃的鎂帶放入盛有
氣體的集氣瓶中,觀察到鎂帶在該氣體中也能燃燒,同時有白色和少量黑色固體生成。小科得出結(jié)論:猜想
正確。
(4)通過以上實驗,你對二氧化碳的性質(zhì)有了怎樣的新認識:
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
到19世紀末,經(jīng)幾代科學家對光合作用的不斷探索,得到結(jié)論:光合作用反應(yīng)物是H
2
O和CO
2
,產(chǎn)物是O
2
和有機物。為了探究產(chǎn)物O
2
中的O元素來源,科學興趣小組從元素守恒的角度進行了猜想。猜想一:O
2
全部來源于CO
2
;猜想二:O
2
全部來源于H
2
O;猜想三:O
2
同時來源于兩者。為了求證,他們查閱資料如下:
資料1 19世紀末,科學家普遍認為氣體之間更容易轉(zhuǎn)化,認為CO
2
在光的作用下被分解成CO和O
2
,所以O(shè)
2
來自于同為氣體的CO
2
。
資料2 1937年,英國化學家希爾通過實驗發(fā)現(xiàn):離體葉綠體在光照條件下使水分解,釋放出O
2
,并還原電子受體。
資料3 1939年,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了氧的同位素。美國科學家魯賓、卡門利用
18
O標記的H
2
18
O和C
18
O
2
分別培養(yǎng)小球藻,光照相同時間后,檢測甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氧氣是否含
18
O,如圖所示。
根據(jù)所學知識,結(jié)合資料回答下列問題:
(1)資料2的實驗結(jié)論
(填“支持”或“不支持”)資料1的觀點;
(2)根據(jù)資料3的實驗結(jié)果,分析可得猜想
成立。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:3
引用:0
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正