1．道德與法治課上，老師出示了如圖所示四組圖片，要求同學(xué)們合作探究。老師設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們通過(guò)探究明確（　　）

2．有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，也有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，但充滿了溫柔的陷阱。下列對(duì)網(wǎng)上交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

3．材料一：在信息社會(huì)快速發(fā)展的今天，學(xué)生是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的。學(xué)生網(wǎng)上交往是無(wú)可非議的，但未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨識(shí)抵制能力比較低差，家長(zhǎng)和老師要對(duì)學(xué)生上網(wǎng)交友進(jìn)行正確的引導(dǎo)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。
（1）網(wǎng)上交往具有怎樣的特點(diǎn)？
（2）在網(wǎng)上交往中要有哪些自我保護(hù)意識(shí)？（答出兩點(diǎn)即可）
材料二：隨著微博、網(wǎng)絡(luò)論壇、微信的興起，網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達(dá)訴求，結(jié)交朋友的重要平臺(tái)。但是眾多虛假信息魚(yú)龍混雜，形形色色的人也混跡于此。網(wǎng)民被欺騙，青少年被毒害。是非被扭曲的事情時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境容易被污染。
（3）為了加強(qiáng)自我保護(hù)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)如何慎重結(jié)交網(wǎng)友。