試卷征集
加入會員
操作視頻
某興趣小組為探究澆水的量對馬鈴薯生長情況的影響,做了如下實驗:
①取3個大小相同的花盆,分別裝滿沙土,并編號。
②將3個發(fā)芽、大小相同的馬鈴薯處理后分別埋進3個花盆中,觀察、記錄實驗結(jié)果。
③將3個花盆按表中的要求分別培養(yǎng)、并觀察記錄實驗結(jié)果。
花盆編號 培養(yǎng)條件 實驗結(jié)果
1 室溫、光照充足、適量澆水 馬鈴薯正常生長
2 室溫、光照充足、不澆水 馬鈴薯很快死亡
3 室溫、光照充足、大量澆水 馬鈴薯一段時間后死亡
(1)你對該實驗提出的問題是:
水分對馬鈴薯生長情況有影響嗎
水分對馬鈴薯生長情況有影響嗎
?
(2)該實驗的變量是:
水分
水分
。
(3)為什么除澆水量不同外,溫度和光照條件均相同?
保證單一變量
保證單一變量

(4)該實驗設(shè)計有一個缺陷,請改正
每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大
每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大
。
(5)設(shè)置花盆1的目的是:
對照
對照

(6)從實驗結(jié)果來看,你可以得出結(jié)論是:
水分對馬鈴薯生長情況有影響
水分對馬鈴薯生長情況有影響
。
【答案】水分對馬鈴薯生長情況有影響嗎;水分;保證單一變量;每個花盆都放了一塊馬鈴薯,具有偶然性,誤差太大;對照;水分對馬鈴薯生長情況有影響
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:86引用:12難度:0.4
相似題
  • 1.科學(xué)探究的一般過程的正確順序是( ?。?br />①提出問題
    ②制訂計劃
    ③作出假設(shè)
    ④實施計劃
    ⑤得出結(jié)論
    ⑥表達和交流
    發(fā)布:2024/9/21 4:0:8組卷:4引用:8難度:0.5
  • 2.小明是個善于思考的同學(xué),他在觀察家中飼養(yǎng)的金魚時想到一個問題:“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計了如下表所示的方案,試分析回答:
    步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥
    1 各加入1000毫升常溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫
    2 一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
    3 ①②③均用水浴鍋隔水加熱,使水溫升高10℃ ④⑤⑥不進行任何處理
    4 一段時間后,同時觀察記錄下每條金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
    (1)該探究活動的實驗變量是
     

    (2)如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
     
    。
    (3)④,⑤,⑥杯中金魚的作用是
     

    (4)取多條金魚而不是一個的原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.在探究實驗中提出假設(shè)時,應(yīng)該遵循的原則是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/21 4:0:8組卷:2引用:3難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正