每個(gè)人一枚金幣 兒子從小便有遠(yuǎn)大理想,但他(歷 厲)經(jīng)千辛萬苦,總是失敗而歸。他認(rèn)為心中的目標(biāo)(根 跟)本難以達(dá)到。
父親走到垂頭喪氣的兒子身邊,問:“孩子,你為何放棄了你的追求,你當(dāng)年不是充滿了壯志(毫 豪)情嗎?”兒子說:“父親,也許我心中的理想根本不存在,也許我向往的成功其實(shí)只是一個(gè)夢罷了……”
父親鼓勵(lì)他:“不,你的目標(biāo)肯定能達(dá)到,也許它(既 即)將出現(xiàn)在你的身邊或者它已出現(xiàn)在你身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已?!?br /> 孩子問:“在哪里,我為何總是看不到它的跡(象 像)?”
父親抓起一團(tuán)沙土放在兒子手中:“孩子,這是一枚金幣,我想送給你?!?br /> 兒子疑惑地望著父親:“這是一把沙土呀?!?br />“對,這是一把沙土,但又是一枚金幣。你把沙土松開看看……”
果然,在那團(tuán)沙土中藏著一枚金幣---顯然,那是父親放的?!澳悴荒芤?yàn)榭床坏浇饚啪筒怀姓J(rèn)它的存在。上帝也會送你一枚金幣,它放在某個(gè)地方,你暫時(shí)沒看到它,但你不能否認(rèn)它的存在……”
(1)劃去括號中不正確的字
(2)照樣子寫詞語
千辛萬苦千真萬確 千呼萬喚 千言萬語千真萬確 千呼萬喚 千言萬語
(3)談?wù)勀銓Α澳悴荒芤驗(yàn)榭床坏浇饚啪筒怀姓J(rèn)它的存在。上帝也會送你一枚金幣,它放在某個(gè)地方,你暫時(shí)沒看到它,但你不能否認(rèn)它的存在……”的理解。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】千真萬確 千呼萬喚 千言萬語
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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1.癡心石
文/三毛??許多年前,當(dāng)我還是-一個(gè)十三歲的少年時(shí),看見街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,,就站在路邊呆呆地看。樹太大了,不好整棵運(yùn)走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個(gè)時(shí)候,我鼓足勇氣,很不好意思地問:“可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我?”那個(gè)人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了?!蔽艺f我拿不動,可是拖得動。
??父母看見我拖回來那么一一個(gè)大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備我,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的房間。
??以后的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那些不值錢但是對我有意義的東西。
??有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上我又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn),母親不得已叫醒我,既怕我不跟去自己會失望,又怕叫醒了我,讓我喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。
??中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。母親看見我,迎了,上來,責(zé)怪我怎么不吃午飯。我問父親在哪里,母親說:“在陽臺水池里替你洗東西呢?!蔽依_紗門跑出去喊父親,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個(gè)刷子在刷什么,刷得好用力。過了一會兒,父親又在廚房里找毛巾,說要擦干什么,他要我去客廳等著。
??一會兒,父親出來了,母親也出來了,兩個(gè)人手中各捧著一塊石頭。
??父親說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”母親說:“我挑挑揀揀,才得了一個(gè)石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即浮現(xiàn)出年邁的父母彎著腰佝僂著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻找石頭的畫面。
??看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時(shí)間,我想怪他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里,給了我。
(摘自《三毛文集》,有刪節(jié)。)(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
譏笑一
樸實(shí)一
(2)讀讀文中畫橫線的句子,作者寫出了
(3)讀讀結(jié)尾,想一想:作者為什么想怪父母太癡心,卻開不了口呢?
(4)結(jié)合全文想一想:作者以“癡心石”為題,有什么用意呢?發(fā)布:2025/2/26 21:30:1組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.閱讀材料《稻草人》 ①田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地吟唱,都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。
②基督教里的人說,人是上帝親手造的。且不問這句話對不對,咱們可以套一句說,稻草人是農(nóng)人親手造的。它的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,它的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做它的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。它的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。它的骨架子長得很,腳底下還有一段。農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,它就整天整夜地站在那里了。
③稻草人非常盡職盡責(zé)。要是牛跟它比,牛比它懶怠多了。有時(shí)躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟它比,狗比它頑皮多了。有時(shí)到處亂跑,累得主人四處去找尋。它從來不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。它安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,它們是來吃新結(jié)的稻穗的。它不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
④這是當(dāng)然的,田野里夜間的風(fēng)景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。它知道露水怎樣凝在草葉上,露水的味道怎樣香甜;它知道星星怎樣眨眼,月亮怎樣笑;它知道夜間的田野怎樣沉靜。花草樹木怎樣酣睡;它知道小蟲們怎樣你找我、我找你,蝴蝶們怎樣戀愛。總之,夜間的一切它都知道得清清楚楚。
(1)第③自然段畫“……”的句子中把稻草人和
(2)第④段畫橫線的句子采用哪兩種修辭手法,各自有怎樣的表達(dá)效果?
(3)本文主要采用了擬人的修辭手法,作者這樣寫的目的是
A.為了讓寫作對象顯得更生動、親切,更富感染力。
B.便于抒情。
C.屬于作者獨(dú)特的語言風(fēng)格,幽默、詼諧。發(fā)布:2025/2/26 21:0:1組卷:17引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀。
暖 ①我是一只口罩,我的生命只有四個(gè)小時(shí)。
②冬日的空氣干(燥 躁)
③隨著她的腳步穿過隔離門,透過玻璃窗,我看見了被新冠(guan guān)
④我冷得打了個(gè)哆嗦,奮力抱緊護(hù)士的臉,渴望獲得暖意??墒牵湍敲粹Р患胺赖?,一滴溫?zé)岬囊后w滴落在我的身上,兩滴、三滴……她哭了!我清晰地聽到她說 別怕 我們都在 加油 會好起來的 看著她的眼睛,我的心驀(mò)然間暖了。
⑤中午的時(shí)候,有人來看她。她高興地跑了去,卻又突然止住了腳步。隔著一段不小的距離,站著一個(gè)男人,旁邊有一個(gè)10歲左右的姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬間,小姑娘欣喜地叫了出來:“媽媽!媽媽,好多天不見了,我好想你!”說著,她不受控制地想要跑過來,卻被男人一把拉住。
⑥起風(fēng)了,凜風(fēng)刮著,很冷。我清楚地感覺到,她在不住地顫抖,她嘴唇輕啟,又合上,再緩緩張開,千言萬語凝結(jié)在嘴邊,卻無從說起。終于,她緩緩開口:“乖,媽媽也想你。媽媽在這兒打怪獸呢,等把病毒打敗了,媽媽就回去了。抱抱你吧,好不好?”她緩緩張開了雙臂,就隔著那么一段距離,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)肀е」媚?。孩子哭了,她也哭了,淚如雨下。
⑦女護(hù)士緩緩轉(zhuǎn)身,向醫(yī)院走去。進(jìn)門之前,她將我慢慢摘下,放進(jìn)垃圾箱里,我又進(jìn)入了最初時(shí)的那般黑暗、寒冷的環(huán)境中?;秀遍g,我又看見了那一道耀眼奪目的光芒,源源不斷地給我?guī)頊嘏?br /> ⑧我知道,我再也不會感覺到冷了。
(1)用“╲”劃掉文中括號里不正確的讀音或詞語。
(2)在文中找到表示下列意思的詞語,寫在橫線上。
A.身軀蜷曲緊縮。
B.事情突然發(fā)生,來不及防備。
(3)第④自然段中畫線句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是
A.“。!,?!?br />B.“,。!。”
C.“,。!”
(4)“我冷得打了個(gè)哆嗦”句中讓我“冷”的是:
A.冬日里凜冽的寒風(fēng)。
B.冬日里的冷空氣。
C.病房里的氣氛。
(5)文章結(jié)尾說“我知道,我再也不會感覺到冷了”是因?yàn)?發(fā)布:2025/2/27 8:30:2組卷:14引用:1難度:0.8
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