1．湖北武漢某地鐵站內，一名中年男子乘自動扶梯時不慎摔倒。危急關頭，大學生志愿者余濤宏飛奔上前，雖因救人心切中途摔倒磕破膝蓋，但他馬上爬起來及時關停電梯，成功救人！你對余濤宏這一舉動的看法是（　?。?br />①志愿者工作都是危險的
②關愛他人、奉獻社會是高尚的道德情操
③只有成為志愿者，才能實現人生價值
④這是親社會行為的表現

2．假期里，學校為同學們設計了豐富多彩的實踐類作業(yè)：體驗一次農業(yè)生產勞動、參觀博物館，講述國寶故事、尋找老洛陽味道、連續(xù)記錄同一種農產品的價格……完成這些作業(yè)（　　）
①就能感受到社會生活的絢麗多彩
②有利于培養(yǎng)親社會行為
③有助于豐富學習的途徑和方式
④旨在幫助學生了解社會生活

3．“小呀么小兒郎，背著那書包回家嘍，放下書包就把電視放……”強強放學回到家里，邊唱歌邊去開電視?！案墒裁?？剛到家作業(yè)還沒做就想看電視，越來越不像話了，寫作業(yè)去!”爸爸攔住了他?！拔乙础缎侣劼摬ァ罚R上就要開始了?！薄澳怯衷趺戳?？和你學習有關嗎？你又不是國家領導干部，看那些有什么用，快去寫作業(yè)!”強強剛被今天道德與法治課上“親近社會”的內容激起的了解社會、親近社會、融入社會的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老師告訴我們要親近社會、融入社會。”強強回憶著老師上課時說過的話，想說服爸爸……
看了上述情景，回答下列問題：
（1）面對爸爸的阻攔，強強想到了老師告訴他們要親近社會、融入社會。那么，我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種親社會的情感呢？
（2）如果你是強強，為了能使爸爸同意自己適當地觀看電視節(jié)目，你會如何使用所學到的《道德與法治》的知識來說服爸爸，改變爸爸的看法？
（3）作為中學生，我們應該如何親近社會？