1．專家指出，21世紀(jì)需要的是具備“4C”能力的人才：Critical Thinking and Problem Solving（批判性思辨與解決問題的能力）、Communication（溝通能力）、Creativity and Innovation（創(chuàng)造與創(chuàng)新力）、Collaboration（團(tuán)隊(duì)合作力）。以下做法體現(xiàn)上述要求的是（　?。?br />①課堂學(xué)習(xí)之余熱心公益事務(wù)，培養(yǎng)領(lǐng)袖才能
②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高終身學(xué)習(xí)的能力
③廣泛涉獵邊緣和交叉學(xué)科，以適應(yīng)知識(shí)更新
④初中未畢業(yè)就退學(xué)求藝，立志成為能工巧匠

2．（感悟人生）李娜從小就夢(mèng)想成為一名教師，高中畢業(yè)報(bào)考了曲阜師范大學(xué)中文系，她漢語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，理解慢，表述能力弱。為此，她每天6點(diǎn)早起領(lǐng)取新報(bào)紙，放聲朗讀一小時(shí)。世上最難的事就是堅(jiān)持，而她一堅(jiān)持就好幾年。歲月鑄品質(zhì)，通過不斷地閱讀，她對(duì)漢語(yǔ)的興趣不斷加深，平時(shí)說話引經(jīng)據(jù)典，古典詩(shī)詞常接嘴邊，她還發(fā)現(xiàn)自己有一說話就臉紅的毛病。當(dāng)老師這樣怎么能行？改!為此，她選擇參加普通話能力大賽、競(jìng)選學(xué)生會(huì)、參加公益活動(dòng)等，挑戰(zhàn)自我。最終，他憑借出眾的口才和良好的工作能力，當(dāng)選校學(xué)生會(huì)副主席。信心倍增。
在校期間，李娜成績(jī)十分優(yōu)秀，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！拔易龅搅藨{自己的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)！”
最終，李娜成為一名光榮的人民教師。
材料二：生命重于泰山，人民利益高于一切！新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，要求各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定周密方案，組織各方力量開展防控，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。習(xí)近平總書記深情而堅(jiān)定的話語(yǔ)，是指導(dǎo)當(dāng)前疫情防控工作的基本遵循和行動(dòng)指南！
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劺钅葓?jiān)實(shí)的追夢(mèng)歷程給我們哪些有益的人生啟迪？
（2）生命至上，每個(gè)人的生命只有一次，黨和國(guó)家高度重視新冠肺炎疫情，面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎，也讓我們感受到生命的脆弱和艱難，我們應(yīng)如何守護(hù)自己的生命？

3．為解決如圖漫畫中“不敢減負(fù)”的現(xiàn)象，下列方法得當(dāng)?shù)挠校ā　。?br />
①家長(zhǎng)樹立正確的成才觀
②學(xué)校大力推行素質(zhì)教育
③國(guó)家需要加強(qiáng)刑事處罰
④學(xué)生需要促進(jìn)全面發(fā)展