為了探究時間對紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,某學(xué)校生物興趣小組按照以下步驟進(jìn)行了實驗。請分析并回答相關(guān)問題。
①取一定濃度的蔗糖溶液各10mL,分別加到培養(yǎng)皿中,蓋上皿蓋;
②從洋蔥鱗片葉相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分別投入裝有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中,使其完全浸入,浸泡時間分別是2min、4min、6min、8 min、10min、12min、14min;
③從1號培養(yǎng)皿開始,依次取出紫色洋蔥鱗片葉外表皮,放在干燥的載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片;
④將裝片置于顯微鏡下觀察,找到合適的視野拍照保留實驗現(xiàn)象;
⑤在照片中計數(shù)視野內(nèi)總細(xì)胞個數(shù)及質(zhì)壁分離細(xì)胞個數(shù),計算質(zhì)壁分離細(xì)胞所占比例,記錄實驗數(shù)據(jù)。并繪制了如圖所示的曲線。
(1)該實驗中使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料的好處是 有紫色的大液泡,便于觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象有紫色的大液泡,便于觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,質(zhì)壁分離的外因是 外界濃度大于細(xì)胞液濃度外界濃度大于細(xì)胞液濃度。
(2)不同處理時間的實驗組必須在同一時間、同一地點進(jìn)行,目的是 排除(溫度、大氣壓等)無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾排除(溫度、大氣壓等)無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾。
(3)實驗步驟③中,不是將洋蔥表皮置于清水中的原因是 細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;也不是將洋蔥表皮置于相應(yīng)濃度的蔗糖溶液中的原因是 處理時間相應(yīng)延長,實驗結(jié)果就不準(zhǔn)確了處理時間相應(yīng)延長,實驗結(jié)果就不準(zhǔn)確了。
(5)由袁隆平海水稻科研團(tuán)隊研發(fā)的海水稻,適合在海邊灘涂等鹽堿地生長。有人提出,海水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般水稻品種(生長在普通土壤上)的高。請利用質(zhì)壁分離實驗方法設(shè)計實驗進(jìn)行驗證(簡要寫出實驗設(shè)計思路) 分別取耐鹽堿水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞和普通水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞,配置一系列濃度的蔗糖溶液,觀察對比兩種植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的情況分別取耐鹽堿水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞和普通水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞,配置一系列濃度的蔗糖溶液,觀察對比兩種植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的情況。
【考點】細(xì)胞的吸水和失水.
【答案】有紫色的大液泡,便于觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象;外界濃度大于細(xì)胞液濃度;排除(溫度、大氣壓等)無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾;細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;處理時間相應(yīng)延長,實驗結(jié)果就不準(zhǔn)確了;分別取耐鹽堿水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞和普通水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞,配置一系列濃度的蔗糖溶液,觀察對比兩種植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的情況
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:5難度:0.7
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1.如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:17引用:6難度:0.7 -
2.生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實驗密切相關(guān)。下列實驗材料或?qū)嶒灧椒ǖ倪x用,合理的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:18引用:5難度:0.6 -
3.細(xì)胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述正確的是( ?。?br />①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②用臺盼藍(lán)給動物細(xì)胞染色,被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
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