當(dāng)前位置： 1992年第二屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽復(fù)賽試卷> 試題詳情

某同學(xué)以右圖所示的裝置完成某化合物的組成分析實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后

（銅的氧化物+玻璃管）
的質(zhì)量 137.8g 131.4g

（氯化鈣+U形管）
的質(zhì)量 100.8g 108.0g
已知玻璃管的質(zhì)量為80.2g,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答：
（1）完全反應(yīng)后生成的水的質(zhì)量是
7.2克
7.2克
；
（2）生成的水中氧元素的質(zhì)量是
6.4克
6.4克
；
（3）銅的氧化物中銅元素的質(zhì)量是
51.2克
51.2克
；
（4）銅的氧化物中銅和氧兩種元素的質(zhì)量比
8：1
8：1
；
（5）該銅的氧化物中銅、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比是
2：1
2：1
；
（6）該銅的氧化物的化學(xué)式為
Cu₂O
Cu₂O
．

【考點(diǎn)】氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)．

【答案】7.2克；6.4克；51.2克；8：1；2：1；Cu₂O

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：65引用：1難度：0.5

相似題

1．我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（見圖甲），又可用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（見圖乙）?；瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)。

（1）寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式

，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是

。
（2）判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是

。
（3）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是

（寫出一條即可）。
（4）用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完畢后先停止加熱，可能引起的后果是

。
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：65引用：3難度：0.5
解析
2．高溫下，氧化銅與碳、氫氣、一氧化碳分別都能發(fā)生反應(yīng)，這三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（　?。?/h2>
A．氧化銅都發(fā)生了氧化反應(yīng)
B．生成物都有二氧化碳
C．都屬于置換反應(yīng)
D．生成物都有紅色固體
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：20引用：3難度：0.6
解析
3．某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管破裂了．請(qǐng)舉出三個(gè)可能導(dǎo)致試管破裂的原因：
（1）

；
（2）

；
（3）

．
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：20引用：1難度：0.5
解析

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	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
（銅的氧化物+玻璃管）的質(zhì)量	137.8g	131.4g
（氯化鈣+U形管）的質(zhì)量	100.8g	108.0g

2．高溫下，氧化銅與碳、氫氣、一氧化碳分別都能發(fā)生反應(yīng)，這三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（ ?。?/h2>

3．某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管破裂了．請(qǐng)舉出三個(gè)可能導(dǎo)致試管破裂的原因：（1） ；（2） ；（3） ．

2．高溫下，氧化銅與碳、氫氣、一氧化碳分別都能發(fā)生反應(yīng)，這三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（　?。?/h2>

3．某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管破裂了．請(qǐng)舉出三個(gè)可能導(dǎo)致試管破裂的原因：
（1）

；
（2）

；
（3）

．