小明同學分別用兩種方案測量一個小石塊的體積。
方案一：在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積V2，計算石塊的體積為V2-V1。
方案二：先將石塊置于量筒中，同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下后水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計算石塊的體積為V1-V2。
比較這兩種方法回答下列問題：
（1）為了減少實驗誤差，應選擇方案 一一（填“一”或“二”）
（2）按照方案一操作，實驗讀數(shù)如右圖，則這塊碎石的體積是 20cm320cm3。
（3）實驗后小明同學對方案一的測量結果進行了反思，以下操作會導致偏小的是 ABDABD。
A.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確
B.注入一定量水后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確
C.捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確
D.在浸入小石塊時不慎有水滴濺出，讀數(shù)均正確
【考點】體積的測量．
【答案】一；20cm3；ABD
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：2難度：0.5
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1．一枚一元硬幣的體積多大？小明進行了探究，他能用的器材有燒杯、足量的水、細線、一元硬幣20個、量筒（都能放入一元硬幣，量筒A量程為200mL、最小刻度為5mL；量筒B量程為100mL、最小刻度為1mL）。
實驗過程：
（1）估計所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇 測量（選填“量筒A”或“量筒B”）。
（2）將量筒放在水平桌面上。
（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1。
（4）。（請你把此步驟填寫完整）
（5）計算一枚一元硬幣的體積，其體積表達式V硬幣=。發(fā)布：2024/12/12 8:0:13組卷：65引用：2難度：0.5 -
2．玩游戲用的游戲幣（放入水中會沉于水中），其形狀類似于圓柱形，其表面凹凸不平，如圖所示。學習了測量新知識的小虞特別想知道一枚游戲幣的直徑與體積有多大，于是馬上進行了測量。
（1）經(jīng)過思考，他設計了以上四種測圓柱體直徑的方法，你認為圖 是正確的。
（2）采用了正確方法后，小虞進行了五次測量，結果分別是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.22厘米，你認為他得到的結果是 厘米。
（3）小虞用排水法測量游戲幣的體積時，他按圖戊A方式讀取水的體積，然后再按圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積，如此測得游戲幣的體積比實際體積 。（填“偏大”或“偏小”）發(fā)布：2024/12/18 6:0:2組卷：115引用：2難度：0.5 -
3．小科想測出塑料空盒的體積，他做了下面四個步驟：
①往量筒中倒入適量的水（如圖①）；
②將空塑料盒放入量筒中（如圖②）；
③將塑料空盒拿出，將小鐵塊放入量筒中（如圖③）；
④將小鐵塊放入塑料空盒內部，將塑料盒放入量筒中（如圖④）。
則上述四個步驟中可測出塑料空盒體積的是（ ）發(fā)布：2024/12/10 6:30:2組卷：311引用：6難度：0.5
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